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其他文献
【摘要】作文教学是语文综合能力的训练,它不仅可以培养学生的语言表达能力,促进学生智力的发展,同时,还可以加深和巩固各门学科的知识。写话是低年级作文教学的主要内容。看图写话又是训练低年级学生写话能力的有效途径之一,如何培养写话兴趣,写出精彩文章呢?这就要求教师在课堂内外都要对学生进行有效性指导,为学生创造各种各样的途径,帮他们入门,提高他们看图写话的能力。  【关键词】看图写话注重观察大胆思维畅所欲
“单亲家庭的学生愈来愈不好教”。这是现阶段很多老师经常挂在嘴边的一句话。的确,很多单亲家庭的学生性格有更多的缺陷,甚至成为双差生。作为教育者应更多地去了解,去关爱这些最需要了解、关心的学生,使他们重新找回自我。随着经济的发展,好多家庭随着人们的婚姻、社会等意识的变化而发生破裂。从教育的角度看,相亲相爱的父母,和谐的家庭人际关系对学生,尤其是初中学生的正常、健康的心理发展产生不可替代的良好教育因素。
【摘要】众所周知,数学在我们的基础教育中占有很大的份量,是我们的文化中极为重要的组成部分。但是目前的教育机制一味地注重学生的应试能力,忽视学生的数学文化素养。注重学生的数学文化与学生的数学应试能力并不矛盾,他们之间可以相辅相成。本文就借数学文化中的数学史与数学教学的联系来谈培养学生欣赏数学之美的能力和提高学习数学的兴趣。  【关键词】数学史数学文化数学之美激发兴趣  一、问题研究的背景  (一)初
摘要:本文通过对中学图书馆开办的目的和职能,论述了中学图书馆在素质教育中的作用,并进一步阐述了如何使这一作用得以发挥。  中小学图书馆是学校教育中一个不可缺少的部门,与教育、教学关系极为密切。图书馆工作对学校教育、教学有着不可替代的独特功能。特别是当前教育事业进入了发展和深化改革的新时期,图书馆在学校中将起到越来越重要的作用。随着现代化科学技术的迅猛发展,信息社会、知识经济的到来,课堂教学的局限性
我不知道教了那么多年的书意味着什么,我不知道初高中那么多年代表什么,我只知道做了那么多年班主任的感悟,真的好多。有人把我们喻为到死丝方尽的春蚕,我总觉得有点悲哀;有人把我们比作传播知识的天使,我又觉得有点失真;有人把我们比作人类灵魂的工程师,我觉得有点夸张;更有人把我们的事业誉为“天底下最光辉的事业”,我又觉得有点受宠若惊。其实我们并没有那么高尚,并没有那么伟大,我们只是一个船夫,一个雕刻者,一个
【摘要】在2010“绿城之春”小学数学全国名师课堂教学观摩研讨课中,有幸聆听了特级教师黄爱华的讲座和他上的课。从他上的课、他写的文章、专家对他的评价中,可以看出,黄爱华老师具有深厚的教学功底,他以一个专家型教师的风采展现在我的面前。从他的课堂上,我们青年教师学到了有效的教学方法,进一步提高本身的课堂教学水平。  【关键词】领略课堂教学  笔者听了特级教师黄爱华的课,感想颇多。黄老师的课堂生动活泼,
【摘要】在英语教学主题活动中,教师对学生的表现和成绩,进行有关策略和方法的评价;对学生成绩评价相关的问题进行理论上的探讨。通过教学案例的设计进行描述。  【关键词】主题活动教学评价策略和方法  一、教学评价  完整的评价体系应包括四个工作环节:评价内容和评价标准;设计评价工具;收集和分析反应学习情况的数据和证据;明确促进学生发展改进要点、并制定改进计划。前两项是在教学设计过程中就需要完成。教学内容
我园地处彝族自治县,入园的幼儿85%以上是彝族幼儿,彝族幼儿入园后,面临的不仅是学习环境、生活环境的改变,同时也面临着语言环境的改变,孩子在初进入一个陌生的环境中,由于与家人分离,心理上会产生焦虑情绪,加之语言上的不通阻碍了幼儿之间、幼儿与教师之间的沟通、交流、理解和交往,幼儿会表现出害怕、退缩、冷淡、被动、自卑等不自信的反应,教师如果不重视幼儿自信心的培养,长期下去会使许多幼儿变得胆小、懦弱、缺
【摘要】《基础教育课程改革纲要(试行)解读》指出:所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步和发展。“人生识字聪明始”,识字能力是学习能力的基础,识字是学生阅读与写作的基础。只有提高了学生的识字能力,才能帮助学生更好的学习语文。在识字教学过程中,教师应遵循“识写分开,多认少写”的原则,注重运用多种教学方法与手段进行教学,特别是注重引导学生在生活中识字,在具体的语言环
义务教育小学阶段的数学课程,注重数学能力的培养。注重实践生活中的一些问题,数学能力是衡量一个人的能力的重要目标之一。在数学教学过程中教师不能单边的让学生掌握一些基本知识,我们在教学过程中要教给学生的学习方法,掌握基本技能是最主要的,让他们能通过自学或者是预习过程中主动地运用旧知识掌握新知识。根据西师版的教材编排,教师在教学中要敢于超前意识,在教学过程中可以渗透以后几个单元的一些知识, 具体我的体会