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【摘 要】
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【摘要】作文教学是语文综合能力的训练，它不仅可以培养学生的语言表达能力，促进学生智力的发展，同时，还可以加深和巩固各门学科的知识。写话是低年级作文教学的主要内容。看图写话又是训练低年级学生写话能力的有效途径之一，如何培养写话兴趣，写出精彩文章呢？这就要求教师在课堂内外都要对学生进行有效性指导，为学生创造各种各样的途径，帮他们入门，提高他们看图写话的能力。 【关键词】看图写话注重观察大胆思维畅所欲
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2013年9期
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【摘要】现代平面广告设计，最终任务是引起人们注意，达到促进销售的目的。而在平面广告设计上，色彩是人们第一的视觉反应，是最具有视觉冲击力的表现。一个成功的平面广告设计，尽管因素有很多，但必定有一条是合理的色彩搭配。色彩元素在现代平面广告设计中起到的作用不言而喻，可以说色彩是平面广告设计的灵魂。这种作用不仅体现在色彩带给我们的视觉上的美感，也来自色彩在平面广告设计中传达的情感心理的感染性。色彩元素是做
《语文课程标准》倡导学生做学习的主人，新课程改革由更多关注学习的结果转为更多地关注学习的过程，让学生乐于学习，主动参与学习活动，勤于动手动脑，积极探索。善于收集和处理信息。新课标指出语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养
【摘要】强调学生走进化学实验室的重要意义，引导学生主动参与探究活动，通过探究活动和合作学习，获取知识，体现化学实验是获取知识和学习探究科学探究方法的重要手段，关注学生渴望了解化学的情感。 【关键词】动机环境能力 高中化学课程标准中提出，在课堂教学中引入科学探究来转变学生的学习方式，从而全面提高学生的科学素养，达到提高全体公民整体素质的目的。强调学生走进化学实验室的重要意义，引导学生主动参与探究
【摘要】学习兴趣能激发学生学习动力，教师要培养学生的学习兴趣，针对小学生注意力易分散的实际，利用他们好强心的特点，立足多角度、多渠道创设情境，那么教师会教得轻松，学生也会学得愉快，从而保障和提高课堂教学效果，如何培养学生的学习兴趣呢？我做简单论述： 【关键词】兴趣形象化激发求知学习热情 学习兴趣是一种力求认识世界，渴望获得文化科学知识的心理倾向，它是学习动机中最现实、最活跃、带有强烈的情绪色彩
摘要：儿歌法是适合小班幼儿学习的方法之一，幼儿思维具有具体形象的特点，好奇好模仿，儿歌词句流畅、孩子们由感知到模仿，最终学会朗诵，儿歌中生动有趣的语言能激发他们学习的兴趣，通过儿歌向幼儿传授自理能力的方法，并运用儿歌进行巩固。 关键词：儿歌 小班 自我服务能力 新《纲要》在健康教育中提出了这样的要求：“幼儿生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。”“避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿进行
新课标指出：义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律。数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着独特的作用。新课标确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标，将素质教育的理念体现在课程标准之中。通过引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，从而实现向学习方式的转变，发
题记：感恩是一种文明，感恩是一种美德，感恩是一种责任，感恩是一种处世哲学，感恩更是生活中的大智慧。永远感恩的人永远不抱怨，他一辈子生活在阳光下，即使在黑暗中也可以从容穿越这黑暗。 这些年来，经济社会高速发展，广大的农村中有越来越多的人外出打工，一个新的群体——“留守儿童”产生了。它带给社会、学校、家庭一个全新的教育问题。“留守儿童”是指父母均外出打工、远离父母的孩子，他们往往不是跟随爷爷奶奶生活
【摘要】小学音乐教育是我国素质教育中不可缺少的组成部分，对我国小学数学素质教育的发展起到重要的促进作用。本文主要针对小学音乐教学的特点和教学内容，结合自身的教学经验，对小学音乐教学的方法进行论述。 【关键词】小学音乐教学方法 音乐是人类内心情感与思想的外在表现，对情操的陶冶、心灵的塑造、想象力与创造力的发展具有极其重要的作用。随着素质教育的全面落实，对音乐教学更加重视。音乐新课程改革标准也明确
【关键词】参与感悟体会体验创造 叶圣陶先生说：“生活如源泉，文章如溪流，源泉丰富而不枯竭，溪水自愿活泼地流个不停。”这是他对“生活即教育，社会即学校”思想的深刻阐述。的确，生活是一本大书，一个大舞台，离我们很近，与学生很熟，它拥有丰富的语文教育资源。要引导学生打开思维之门，主动、快乐地写好作文，必须充分利用现实生活中的语文教育资源，让学生融入生活、体验生活、感受生活，从而用自己的真情实感来抒写生