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随着社会的发展，人们的生活水平越来越高，因此对教育也就更加看重，素质教育也就应运而出。新课程标准提出数学应该要促进学生全面发展，那么对数学的教育提出了更高的要求，相对于七年级八年级，九年级数学注重对知识的融合，对学生的要求也就更高。因此培养学生正确的数学思维方法迫在眉睫，本文就针对九年级数学思维培养方法进行探究，提出几点的看法。