小学语文课程视野中的儿童文学及其教学

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儿童文学的教学历来就是小学语文教学的重要内容。儿童文学中所展现出来的真、善、美都是人类美好品质最原始的状态,表达的感情也比较直接。学生在阅读文学作品的时候,很容易沉浸到儿童文学的阅读中,这样的一种阅读状态是和当前语文学习截然相反的。因此,本文就通过儿童文学来促进语文的学习,在儿童文学学习中感受到语文的美感。一、依据童话特征,尊重学生观点童话是小学语文教材中出现较多的一种儿童文学体裁。童话故事中体现出来的幻想性和美好性都是符合小学 The teaching of children’s literature has always been an important part of primary Chinese teaching. The truth, goodness and beauty shown in children’s literature are all the most original states of good quality of mankind. Their feelings of expression are also more direct. When reading literary works, students can easily indulge in the reading of children’s literature. Such a reading state is diametrically opposed to the current Chinese learning. Therefore, this paper promotes the study of Chinese through children’s literature, and senses the beauty of Chinese in the study of children’s literature. First, based on the characteristics of fairy tales, respect for students’ point of view Fairy tales are the primary schools of Chinese textbooks appear more of a genre of children’s literature. The illusion and beauty reflected in the fairy tale are all in line with primary school
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