高中英语“读后续写”教学实施的有效途径

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高中英语“读后续写”教学实施的有效途径



摘 要:随着我国新课改的推动与实施,“读后续写”也成为了近几年高中英语教学中的重要话题关注点,主要考查的是学生英语综合能力的培养。尤其是学生能够在阅读的过程中,不仅能够获取丰富的知识,还能提高他们的阅读技能。如能够抓住文章的主要脉络,理清整个文章的结构,从而有效的把握语言表达特点。这样不仅丰富了学生词汇储备,锻炼了创新思维能力以及语言表达运用的能力等方面,从而有效的构建出属于自己的知识体系,还为他们写作奠定了扎实的根基,并具有积极促进的作用。

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