【摘 要】
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浅谈高中英语课堂教学中小组合作学习的有效尝试 摘 要：阅读在高中英语中占有很大的比重，阅读囊括了对学生单词，时态以及语态等英语基础的考察，并且阅读中包含着大量的陌生词汇，十分考验学生的英语能力，阅读也一直是受高中阶段英语教师重视的部分。然而在对
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浅谈高中英语课堂教学中小组合作学习的有效尝试
摘 要：阅读在高中英语中占有很大的比重，阅读囊括了对学生单词，时态以及语态等英语基础的考察，并且阅读中包含着大量的陌生词汇，十分考验学生的英语能力，阅读也一直是受高中阶段英语教师重视的部分。然而在对英语阅读教学上，教师的阅读教学方式方法却十分单一，缺少创新。小组合作模式是一种随着新课程改革到来应运而生的学习模式，其将学生放在了课堂的主体地位，充分发挥学生的主观能动性，在教师的引导作用下，积极主动地投入到英语阅读学习中去。
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