论文部分内容阅读
本人充分利用简笔画进行生物教学，使教材中的结构功能图简单形象化，为学生理解教材牵线搭桥，带着学生一起，边讲边画，让一节课的重、难点变成简易、有趣，多种感官参与的活动，调动学生动手动脑，快乐学习，教学效果明显。现呈现给全体老师，在全体探究“高效课堂”的背景下，供同仁们参考并指正。
快乐学习，高效课堂--让“简笔画教学法”融入初中生物课堂
【摘 要】
：
本人充分利用简笔画进行生物教学，使教材中的结构功能图简单形象化，为学生理解教材牵线搭桥，带着学生一起，边讲边画，让一节课的重、难点变成简易、有趣，多种感官参与的活动，调动学生
【机 构】
：
广东省东莞市沙田广荣中学 广东 东莞 523000
【出 处】
：
课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
：
2013年14期
其他文献
作为一名电视文艺节目的导演,除了要有一定的人文素养外,还应该十分明确自己所从事工作的着力点,否则所执导的电视综艺节目就不会有很大的影响力。笔者认为,对于城市台的电视
英谚曰:“每个人心中,都有一个莎士比亚”。这是说,由于阅历、修养、兴趣、价值观的差异,不同读者对同一文本也可能会有迥然不同的解读。基于同样的道理,境外媒体对刚刚过去
职业高中的学生对数学课程的学习不太感兴趣，大部分职高学生初中阶段的数学基础较差，没有养成良好的学习习惯，给职高阶段的课堂教学带来了很大的困难，作为一名职高数学教师，如何帮
一个企业家,不能光想着卖商品,更应该想为顾客创造幸福。创业与投资好比夫妻关系创业与投资好比夫妻关系,最重要的是诚实。在约会期间,双方就要开诚布公地把各种缺点、优点、
2003年岁末,人们从国家统计局公布的数据中发现,中国经济已经阔步进入了重化工业时代。恰逢此时,首钢在北京饭店举行了首钢股份可转换公司债券发行新闻发布会,似乎进一步证明
摘要：在大力提倡素质教育的今天，课堂教学要达到更佳的教学效果，就要改变被动的教学方式，从培养学生的知识与技能出发，体现学生的主体地位，本文结合自己的的教学实践，探讨对如何提高初中物理课堂教学质量进行了分析和探讨。关键词：物理课堂；教学；质量；学生 【中图分类号】G633.7 深化教育改革，全面推进素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，结合物理学科教学过程要以人为本，着力培养学生的科学
摘要：在新课程理念下，如何预设才能让生成更有章可循？如何生成才会使课堂更精彩纷呈？如果在预设时，不但预设学生的已知层面，更预设学生的未知层面；既预设学生的认知水平，也预设学生的情感态度价值观；课堂生成时，灵动捕捉课堂中的生成资源，善于抓住课堂中“偶现”的教学契机，让学生的质疑为我们的课堂推波助澜，我想我们的语文课堂也会像活水一样流动起来。 关键词：预设；生成；课堂流动 【中图分类号】G633.
【中图分类号】G623.2 《小学语文新课程标准》指出：学生是语文学习的主人。因此教师在教学过程中必须精心组织，努力激发学生的求知欲望，从而使学生主动参与，充分发挥他们的主观能动性，为培养学生的创新精神和实践能力创造良好的条件。而课堂教学又是学生获取知识、提高能力的重要途径，教学质量的高低取决于课堂教学效果的好坏。因此，教师必须更新教学观念，从课堂教学改革入手，形成学生会学的有效的方法。如何提高
【中图分类号】G623.31 小学英语课堂教学中的合作学习是师生共同完成教学任务。合作学习将大大提升教师设计和组织教学活动的能力，在很多情况下，教师则成为学生在完成教学任务时共同研究、共同创造的“搭档”或“伙伴”，有效地促进了师生之间的交流，促进师生关系的和谐发展。那么，我们小学英语课堂中如何开展这种小组合作交流的学习方式进行教学呢，我认为要注意下面几个方面： （一）精心准备，有效组织 小组