【摘 要】
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数感是学生的基本数学素养.它不仅是一种知识,而且是一种能力.学习数学的学生不仅学习数学知识,更重要的是他们必须理解数字和运算的实际含义,表达和交换与数字及其关系的信
【机 构】
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贵州省播州区团溪镇新华小学 563131
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数感是学生的基本数学素养.它不仅是一种知识,而且是一种能力.学习数学的学生不仅学习数学知识,更重要的是他们必须理解数字和运算的实际含义,表达和交换与数字及其关系的信息,并利用数字的观点解决实际问题.在日常学习中,当学生有“后天”的感觉时,他们将更加善于运用数学去看世界,理解事物,并逐步发展解决实际问题的良好能力.因此,帮助学生树立数感是数学教学中的重要任务.那么,如何在教学中培养和发展学生的数感呢?文章将生活和教学实践与如何培养和发展学生的数感联系在一起,论述了课堂教学中数感的培养和发展.
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