【摘 要】
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提高课程效率与质量始终是学校课程改革的永恒主题。影响学校课程发展的因素涉及政治、经济、文化等多个方面。制度因素近年来引起很多人的关注与高度重视。教育改革不是在真空中进行的,而是要受到既有的已经成为文化和传统组成部分的各种制度规章的约束。课程制度对学校课程发展的作用,按照新制度主义的观点,主要在于形成学校课程秩序,减少不确定性、降低课程发展中的交易费用与成本。学校课程变革需要课程制度的保障与支撑,是
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一所学校教学执行力的落实情况如何,在很大程度上决定着教学质量的高低,研究显示,虽然学校发展的教学目标、教学策略、教学管理等比较完善,但是如果没有得到有效的执行和落实,结果也是纸上谈兵,教学质量也上不去。因此,执行力是学校竞争力的核心,而落实则是学校把目标、任务等转化为效益和质量的关键。 一、寻根求源,找准教学执行力在落实中的问题 在学校执行力落实工作中,有许多无意或人为因素,导致执行不力的问题
科学选材不仅可以缩短运动员的训练周期,而且可以节省大量的人力、物力和财力,因此选材工作日益受到广大教练员的重视。随着铅球运动水平的不断提高,对运动员的科学选材越来越显得重要,尤其是对儿童、少年进行科学选材更为重要。选材成功、训练得当,可以取到事半功倍的效果。 一、中学铅球运动员选材的主要条件 1、身体形态 铅球是速度力量型项目,田径规则规定,铅球运动员必须在2.135米直径的投掷圈内
“窗口式”教学没有确切的定义,最先普遍认为是在传统教学内容的主线上,开设“窗口”和留设“接口”,目的是在教学中追加与科技前沿相关的教学内容和为后续教学打下伏笔,这是一种教学局部改造的过程。现在慢慢地发展成为在教学内容甚至在教学方法、学习方法多方面开设多种形式的窗口,比如内蒙古师范大学胡秀珍老师提出的用当代物理的观点和视角改造整个结构体系,以基本定律、基本定理、基本思想为纲重组,给人以面目全新之感的
凌晨,句子市公安局局长接到报警电话:本市6号句子宿舍楼被打劫。 局长立即带领干警赶赴现场。经过现场调查、取证,发现: 1.钱物一点儿没少,只有三个句子被劫持,他们是: ①马克思和恩格斯在长期的向着共产主义目标的奋斗中建立了伟大的友谊。 ②年轻妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。 ③王华同学的机敏和幽默给我们留下了深刻的印象。 2.罪犯有3人,估计是一人劫持一个句子。 3.离开现场时间为
本文通过描述在高中生物新课程“人体内环境与稳态”一章的教学过程中师生的审美体验,揭示了在审美体验中师生思想行为发生变化的原因。并以此为基础进一步论述教师如何能够更好地在生物学教学中进行审美教育。 一、生物教学中的审美体验 本文所描述的是笔者在教授高中生物“人体内环境与稳态”一章时一些有启发的实例。它呈现了在整个教学活动中笔者的“变化”,以及由此引发的学生变化,从而进一步表现教学活动中师生的审美
鉴于数学建模具有重要的教育功能,美、英等国已于上世纪七十年代将数学建模引入中学课堂[1],我国于2003年颁布的高中数学课程标准也已将数学建模纳入数学课程[2],然而,十年来的实践表明,高中数学建模教学效果并不令人满意[3]。究其重要原因之一在于,缺乏基于学生认知规律的高中数学建模教学理论指导。近年来,我们对高中学生数学建模认知规律进行了较为系统的研究[4]-[8]。本文在已有研究基础上,提出若干
以人为本的教学理念是英语课程分级教学模式的理论基础。英语课程分级教学也是我国英语课程教学改革的一项重大举措,英语课程分级教学模式有利于贯彻落实新的英语教学大纲。英语课程分级教学模式能够满足不同层次英语水平学生的求知需要,也能从根本上解决在水平参差不齐的教学班级中“优生吃不饱、差生吃不了”的突出问题。学习兴趣和学习动机是决定学生英语学习效果的关键因素,也是英语教师取得良好教学的前提。英语课程分级教学
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