MOOC学习者学习自主性现状及提升策略

来源 :吉林广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenshuae5b
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当前我国MOOC学习者尚缺乏自主学习的欲望和能力,造成这一问题的原因突出表现在文化背景、教育体制、教师及其他原因方面.文化、体制、受教育等方面的原因是客观存在的,对于学习者来说是无法改变的.但是,学习的动机、学习策略等方面的原因是可以通过自身得以改善的.对于学习者而言,建议做到“自识、自理、自控、自检、自奖”.
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