【摘 要】
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猪伪狂犬病(Porcine pseudorabies简称Pr)是由疱疹病毒Ⅰ型引起的以发热、脑脊髓炎为主要症状的急性传染病.世界上已有40多个国家报道了本病,迄今为止,我国有约20个省(市)报
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猪伪狂犬病(Porcine pseudorabies简称Pr)是由疱疹病毒Ⅰ型引起的以发热、脑脊髓炎为主要症状的急性传染病.世界上已有40多个国家报道了本病,迄今为止,我国有约20个省(市)报道了本病的发生.
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小学教师面对的都是6、7歲-11、12岁的儿童,天性活泼好动,如何全面落实国家素质教育的历史重任,使孩子们快乐地成长,促进孩子们的生活能力、学习能力、思想品质、道德水平、科学文化知识、身体心理素质全面和谐地发展,个性特长得到充分良好的培养,是小学教师尤其是小学班主任面临的一个重要任务和职责。 小学班主任的工作是辛苦的,也是忙碌的,但是每天看到孩子们新的变化,每天看到他们快乐地成长,也是非常快乐的
班主任是学校与学生、学校与社会之间的桥梁和纽带,做好班主任工作是学校工作的一项非常重要的内容。中学班主任是中学生美好灵魂的雕塑者,是一个班集体的组织者和领导者,在教学和培养学生中担任重要角色,深刻影响每个学生德、智、体、美、劳的全面发展。我在农村初中多年的班主任工作中迎难而上,积极探索如何做好班主任工作,积累了一些经验,愿与同仁共享。 一、坦然面对,开心工作 一些班主任接到一个基础比较差的班级
“安全”一词为大家所熟知,无论是在幼儿园的室内、室外,还是在园内、园外,无论是老师,还是家长时时处处都会反复念叨安全一词,并贯穿于幼儿园的各项活动之中,可是孩子们是否
二十一世纪是知识经济的时代,是人才竞争的时代,是中华民族自立于世界民族之林的时代。如何让祖国的明天更美好,祖国的未来更灿烂,“十年树木,百年树人”,让千千万万的孩子成为建设祖国的栋梁之才是幼儿教师的历史责任。我认为对幼儿实施情感教育是开发幼儿学前教育的金钥匙。幼儿教师应在热爱孩子、尊重孩子的前提下,在了解幼儿的生理、心理、年龄特点的基础上,用恰当的方法引导孩子在各方面获得最大发展。在引导的过程中动
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