【摘 要】
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幼儿的世界是一个充满了未知和好奇的世界,在他们的眼里什么都是新鲜的,可以认知的。这对于幼儿教育而言有重要的意义和要求,它既要求充分尊重幼儿的这种天性,又要充分合理地
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幼儿的世界是一个充满了未知和好奇的世界,在他们的眼里什么都是新鲜的,可以认知的。这对于幼儿教育而言有重要的意义和要求,它既要求充分尊重幼儿的这种天性,又要充分合理地引导他们更好地认识这个世界。幼儿探索的精神是值得培养的,在日常生活和幼儿园教学中,幼教工作者可以为孩子们创造一个充满自然资源的环境或者创意室,引导他们认识、动手实践,不断拓展自己的认知。本文从引导、实践等方面探讨幼儿在自然资源创意室实现科学探索的相关问题。
Children’s world is a world full of unknown and curious, in their eyes, everything is fresh and can be recognized. This is of great significance and demand for early childhood education. It not only requires full respect for this nature of young children, but also reasonably guides them to better understand the world. Children’s exploration spirit is worth cultivating. In daily life and kindergarten teaching, preschool teachers can create an environment or creative room full of natural resources for children to guide them to know, practice and continuously develop their own cognition. This article explores the issues related to young children’s scientific exploration in the natural resource room from the aspects of guidance and practice.
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小学教师面对的都是6、7歲-11、12岁的儿童,天性活泼好动,如何全面落实国家素质教育的历史重任,使孩子们快乐地成长,促进孩子们的生活能力、学习能力、思想品质、道德水平、科学文化知识、身体心理素质全面和谐地发展,个性特长得到充分良好的培养,是小学教师尤其是小学班主任面临的一个重要任务和职责。 小学班主任的工作是辛苦的,也是忙碌的,但是每天看到孩子们新的变化,每天看到他们快乐地成长,也是非常快乐的
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“安全”一词为大家所熟知,无论是在幼儿园的室内、室外,还是在园内、园外,无论是老师,还是家长时时处处都会反复念叨安全一词,并贯穿于幼儿园的各项活动之中,可是孩子们是否
二十一世纪是知识经济的时代,是人才竞争的时代,是中华民族自立于世界民族之林的时代。如何让祖国的明天更美好,祖国的未来更灿烂,“十年树木,百年树人”,让千千万万的孩子成为建设祖国的栋梁之才是幼儿教师的历史责任。我认为对幼儿实施情感教育是开发幼儿学前教育的金钥匙。幼儿教师应在热爱孩子、尊重孩子的前提下,在了解幼儿的生理、心理、年龄特点的基础上,用恰当的方法引导孩子在各方面获得最大发展。在引导的过程中动
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创新教育中的教师只有具有清醒的、科学的创新观念,了解幼儿创新的特点,才能从幼儿的角度理解创新、感受创新、接受创新,只有具有较强的观察力和敏锐性,才能在幼儿的各种行为
现在的幼儿在家中备受长辈宠爱,往往以自我为中心。3岁以后,幼儿除了家庭生活,还要开始学会融入到幼儿园这个大家庭中,在幼儿园中幼儿开始学习与人交往的技巧,而“分享”则是与人相处的基本规则。心理学家们经过研究也一致认为:幼儿的合作分享经验将影响他们未来的人际关系,只有具备了较强的合作分享意识,才能在科学、经济发达,竞争激烈的现代社会立足。 多元阅读活动是我园的特色活动,它有利于幼儿优良品格的养成,因
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