【摘 要】
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新课程改革所倡导的合作学习是一种重要的学习方式.它具有很强的现实意义,一方面它转变了学生的学习方式,突显了学生的主体地位,培养了学生合作意识和能力;另一方面使教师由
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新课程改革所倡导的合作学习是一种重要的学习方式.它具有很强的现实意义,一方面它转变了学生的学习方式,突显了学生的主体地位,培养了学生合作意识和能力;另一方面使教师由主宰者转换为交流者、合作者,在一定程度上减轻了老师的课程负担.在语文教学中,合理分组,合作内容和时机恰当,目标任务明确以及教师的参与、评价等都能使合作学习有效进行.合作学习可具体运用于小学语文的阅读、写作、口语交际、综合性学习的教学中.从而真正实现由传统语文教学向现代语文教学的转变.rn一、合作学习在阅读教学中的运用rn《语文课程标准提出"注重个性化的阅读
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