【摘 要】
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品德教学是素质教育理念下小学阶段教育教学中的重要内容,而恰当地运用名言辅助品德教学工作的开展,有助于陶冶学生的情操,使学生的思想由感性向理性过渡.本文从品德教学的实
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品德教学是素质教育理念下小学阶段教育教学中的重要内容,而恰当地运用名言辅助品德教学工作的开展,有助于陶冶学生的情操,使学生的思想由感性向理性过渡.本文从品德教学的实际出发,以名言警句的融入为抓手,从新课导入与课堂教学等多方面,探讨名言在品德教学中的运用策略,旨在为高效开展品德教学予以参考.
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摘 要:对于学前教育阶段的幼儿来说,阅读能力的培养十分重要,通过科学适当的教学方法抓住关键期,引导幼儿早期阅读能力的发展。绘本以其自身精美生动图片与充满童真童趣故事的完美结合,已然成为当前全世界所有儿童都热爱的一种阅读方式。本文将主要围绕着如何利用绘本开促进幼儿早期阅读能力的发展进行讨论分析。 关键词:绘本;早期阅读能力;幼儿 一、引言 幼儿时期是引导与培养各项能力发展的关键时期,教师在组织
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青光眼是一种致盲性的视神经病变,视网膜神经节细胞(retinalganglioncells,RGCs)的进行性凋亡被认为是关键病理机制,而高眼压是导致这一病理改变最重要的危险因素之一。因此控制
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摘 要:信息技术近年来得到了飞速的发展,积极主动地推进教育信息化建设成为教育现代化发展的必然要求,与之相适应的数字化幼儿园建设也受到了越来越多的关注。以建设“数字化园所”为切入点,通过教育信息化带动教育现代化的发展,推动基础教育实现跨越式发展已经成为了一种趋势。本文分析探究了数字化幼儿园的内涵、建设数字化幼儿园的必要性以及当前数字化幼儿园当前建设存在的一些问题,并有针对性地提出了几点策略,希望对相
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