唐诗对语文写作教学的意义探究

来源 :中华活页文选(传统文化教学与研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanchao0424
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我国的传统文化中,唐诗是重要的组成部分,同时也是我国传统文化中的瑰宝。在语文写作教学过程中,唐诗有着十分重要的作用和意义,为学生写作语言的丰富和立意意境、内涵等的有效增强,都提供了必要的保障。因此,要着重关注唐诗的重要作用和意义,并且在语文写作教学过程中进行更有针对性的融入和体现,这样才能呈现出更加良好的语文写作教学质量和效率,为学生写作素养的提升提供必要的保障。基于此,本文有针对性的分析唐诗对于语文写作教学的重要意义等一系列相关内容,希望能够引起学生和教师对于唐诗的重视。
其他文献
数学学科是小学教学阶段中的关键内容,因此小学数学教师一直以来致力于构建更加高效的数学课堂。伴随着新课程标准的全面落实,教师意识到学生数学素养培养的重要性。教师需要摒
中国的数学领域成果较好,但是在初中数学课堂上,教师所讲解的内容基本上都是西方国家发展过来,并没有引入传统文化,这使得学生的数学思维僵硬,无法拓展学生的创新能力。因此,教师需
  利用MICAPS3.0常规资料、防城港市自动站资料对台风“凡亚比”造成的暴雨降水过程的天气形势、影响系统、物理量场等进行分析,同时找出相似个例对比分析,表明:地面冷空气与
初中数学教学中教师为了使学生学到更多的传统文化,在传授知识时教师应从知识点、数学题、数学内容中分析出传统文化,使学生在学习数学知识的过程中积累更多的传统文化和知识。
  采用蒙自探空站2010年9月至2011年8月的测风资料,分析滇东南地区各季节高空风向、风速变化特征。结果表明:(1)滇东南高空风以纬向风为主,春、秋、冬季为西风主导,夏季为东风
培养学生的写作能力需要融入传统文化思想,利用传统文化精华开拓学生的写作视野,积累丰富的写作素材,提升学生语言文字的应用水平。现代小学写作教学还要充分的利用传统文化,发挥
随着新课标的进一步推进,在初中语文写作教学过程中所涉及的教育思想也不断拓展和延伸,进一步融入多种元素,以此促进写作教学呈现出全新的面貌。其中,在众多前进思想和理念中,优秀
  通过对2003年3月24日冬末初春云南东南一带文山地区发生一次大面积降雹天气过程多普勒速度场和回波强度的演变分析,发现这次过程有冷切变线与“人”字型回波带配合,其北部
  利用北流市1960~2010年的气温、降水资料,通过线性倾向、距平、累积距平等统计方法。分析了北流市近51a来的气候变化特征。结果表明:北流市历年平均气温、四季气温均呈上升
摘 要:在新课改的推进之下,针对初中语文教学而言,切实培养学生的思维能力显得更为重要。思维能力是创新的核心所在,要想培养学生的创新能力,在语文的学习过程中能够有更加良好的学习成效,就需要着重关注思维能力的培养力度,使其开阔视野,在语文核心素养方面有全面的提升。基于此,本文重点分析当前初中语文教学过程中学生思维能力培养过程中存在的主要问题和改进策略等相关内容,希望本文的分析可以为增强学生的思维能力而