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爱情是个敏感的话题,对教材的处理不当,就会变成低俗无聊的谈论,不但不能让学生得到健康的教育,反而使课堂变成真正谈情说爱的场所,老师成为早恋学生的教唆者,其后果不堪设想.那么如何利用语文教材进行爱情教育,这是中学语文教材面临的一个棘手问题.
如何处理高中语文教材中的爱情篇目初探
【摘 要】
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爱情是个敏感的话题,对教材的处理不当,就会变成低俗无聊的谈论,不但不能让学生得到健康的教育,反而使课堂变成真正谈情说爱的场所,老师成为早恋学生的教唆者,其后果不堪设想
【机 构】
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贵州省龙里县龙里中学
【出 处】
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飞（素质教育版）
【发表日期】
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2013年9期
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