野生、退化、复壮蜜环菌对天麻产量及天麻素量的影响

来源 :中草药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sicong907171
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的通过复壮已退化的蜜环菌,恢复其促进天麻生长及天麻素积累的作用。方法将相同来源的蜜环菌Arrmillearia mellea野生菌种、该野生菌种连续无性繁殖退化的后代菌种以及退化后复壮的菌种接种到同一品种的天麻Gastrodia elata上进行栽培试验,测定天麻的生物产量和天麻素质量分数。结果野生菌种组与退化菌种组相比较、复壮菌种组与退化菌种组相比较在天麻产量、天麻素质量分数上有显著性差异(P<0.01)。结论采用诱导子实体方法可以使退化的蜜环菌复壮,其促进天麻生长、天麻素积累的作用也得以恢复。 OBJECTIVE To restore the effect of Gastrodia elata Blume on growth and gastrodin accumulation by rejuvenating Armillaria mellea. Methods The same species of Armillaria glabra Arrmillearia mellea wild strain, the continuous propagation of degenerative progeny strains of wild strains and degenerated and rejuvenated strains were inoculated into Gastrodia elata of the same species for cultivation, and the bioactivity of Gastrodia elata Yield and gastrodin mass fraction. Results Compared with the degenerated species group, there was a significant difference in the yield of gastrodin and gastrodin between the rejuvenating group and the degraded group (P <0.01). Conclusion The induced fruiting bodies can be used to rejuvenate degenerated Armillaria mellea, which can promote the growth of Gastrodia elata Blume and the accumulation of gastrodin can be recovered.
其他文献
近年来,东营市零售业得到了长足的发展,在经济体系中扮演着越来越重要的角色。与此同时,零售企业之间的市场竞争也越来越激烈,作为东营市零售业重要组成部分的国有大型零售企业在
一、“自然堂”生物社团成立的背景美国著名教育家杜威认为,最好的教育就是“从生活中学习”“从经验中学习”。知识的获得不是个体“旁观”的过程,而是“探究”的过程。“探
期刊
近年来的高考地理试题中,以区域地理为载体对其区域中的河流水文信息考察的题目越来越多。其实,主要就是通过河流的空间分布以及相应的水文特征方面来设计题目,对学生获取地
期刊
经济在不断的发展,与之相对应的基础设施也在不断的完善,就拿水利来讲,就取得了巨大的进步.水利问题涉及到的不仅仅是国家建设、社会发展的问题,还涉及到百姓的生活问题,可以
初中阶段,正是学生思维活跃、精力旺盛的阶段,也是学生人生观、价值观形成的黄金时期,因此教师在这一阶段需要抓住时机,做好学生的教育工作。目前,学校的每个班级里总会出现
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
生物是一门关注生命研究的学科。这门学科与人们生活,日常生产,生命科学密切相关。因此,在初中生物教学中,采用合理的教学策略提升学生的学习热情和学习能力,对学生的成长,自
期刊
化学是一门基础自然科学,培养学生学习化学的兴趣,是学生学好初中化学的关键。基于这种认识,我对初中化学教学中如何激发、培养学生的学习兴趣作了一些尝试和实践。一、通过
期刊
一、高中地理学科学生自主学习的必要性随着素质教育的有效实施,重视学生学习能力和思维品质的提升已经成为新时期课堂教学的重点。因此,在高中地理课堂教学中,我们要激起学
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊