注重教学策略提高教学质量

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随着教育改革的不断深入,课堂教学也对我们教师提出了新的要求,如何合理利用教学策略,提高教学质量是摆在我们每一个教师面前的话题。我从事教育教学多年,在教学实践中,对于小学数学课堂教学中总结出一些肤浅的经验。现在提出来与大家共勉。一、创设良好的学习情境,培养良好的学习习惯小学生因为年龄特点和身心发展的规律,多动好动,注意力维持的时间短,这成为小学教师颇为头痛的问题,怎样才能很快吸引学生的注意力到课堂上来。培养学生良好的学习习惯?教师利用计算机可 With the deepening of education reform, classroom teaching also puts forward new requirements for our teachers. How to make rational use of teaching strategies and improve teaching quality is a topic that is confronted by each of our teachers. I am engaged in education and teaching for many years, in teaching practice, summing up some superficial experience in the mathematics classroom teaching of primary school. Now proposed to share with everyone. First, to create a good learning situation and develop good learning habits Because of the characteristics of age and physical and mental development, primary school students are hyperactive and keep their attention for a short time, which is quite a headache for primary school teachers and how they can quickly attract The student’s attention comes up in class. Cultivate students’ good learning habits? Teachers can use computers
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