【摘 要】
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想要达到双元育人目标,首先要完成相关专业体系的构建,结合专业特点,确保专业体系创建的合理性与实效性,这是培养高质量人才的关键和重要保障.尤其是针对会计专业来说,专业性
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想要达到双元育人目标,首先要完成相关专业体系的构建,结合专业特点,确保专业体系创建的合理性与实效性,这是培养高质量人才的关键和重要保障.尤其是针对会计专业来说,专业性要求很高,想要源源不断输送高层次人才,需要合理课程体系的支撑.但是从现实工作中可以发现,关于专业课程体系的完善存在许多需要改进的地方,薄弱环节十分突出,基于这样的前提,本文将研究双元育人模式下,会计专业体系构建策略,以便为今后的高职院校教学提供参考.
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