【摘 要】
:
摘 要: 有效的课堂教学来自教师的精心预设,有效的教学除依靠预设外,还要充分利用随机生成的教育时机和教育资源。只有不懈地追求“预设”与“生成”的有机融合,才能让教学达到预期的效果。 关键词: 课堂教学 预设 生成 《礼记·中庸》曰:“凡是预则立,不预则废。”课堂教学是有规律的,有效的课堂教学来自教师的精心预设。课堂教学又是动态的,充满诸多不确定的因素,有效的教学不能仅仅依靠预设,还要充分利
其他文献
摘 要: 电视广告是商家与消费者交际的手段,大部分广告持续时间短暂,语言精练,力求瞬间引起人们的注意,留给人们深刻印象。广告语言有广义与狭义之分:广义的语言是指广告中所使用的一切手段与方法;狭义的广告语言是指广告中所使用的语言文字。本文讨论狭义的广告语言,通过观察发现广告语篇中存在着普遍的重复现象。词语重复和句式重复可以在语篇中找到另一组相同的语音、词组或者排比结构,一语双关体现的重复是同一组词语
学生的发展应该是多领域的发展,包括知识、情感、人生观。在教学中,教师不仅要关注学生接受信息过程中的认知因素,更要关注学生接受信息过程中的兴趣、学习方式、情感体验以及学
小桐子(Jatropha curcas L.)属于大戟科多年生灌木或小乔木,是一种很有潜力的生物能源植物,但由于其种子产量低,严重制约了小桐子产业化生产。小桐子的雌花数少,雌雄花比例低是小桐
摘 要: 广场作为城市的智能空间,提供人们集散、交通、集会、仪式、游憩、商业买卖和文化交流的场所。城市的发展离不开城市广场,因为城市广场既是城市对外开放的窗口,又是城市整体形象及外貌的客观反映。滨水空间是城市中重要的景观要素,是人类向往的居住胜境。城市广场因为增加了水元素的内容,不但活跃了广场的气氛,而且丰富了广场的空间层次。 关键词: 城市广场 滨水景观 设计要求 1.引言 滨水景观空
随着智能移动设备的使用在世界各地不断扩大,其应用领域变得愈加广泛,如个人通信、数据存储、娱乐休闲等。正如PC端应用所暴露的安全问题,移动设备中恶意软件安全威胁也越发严重
普遍认为两栖动物皮肤功能基因组具有多态性丰富、随环境变化而快速重组突变的特征,造成这种分子多态性和复杂性的显著差异的因素,最合理的解释就是环境,尤其是环境微生物的驱动
极化SAR (Polarimetric Synthetic Aperture Radar)是一种相干多通道、全天候的雷达成像系统,已成为国际对地观测领域的重要方向之一。极化SAR有单极化和全极化之分,与单极化
一、教案 2002年版《现代汉语辞海》这样定义和解释教案:“教师所拟定的教学文案、讲稿。以课时或课题为单位编制的教学具体实施方案。一般分为课时计划和课题计划,是上课的重要依据,保证教学质量的必要措施。”由此可见,传统教案的计划性、定型性、程序化是其基本特点。上课就是执(行)教(案),课堂上的教师也自觉不自觉地把“执行教案”摆在首位而无所用心。长此以往,教师的知识面越来越窄,知识的深度也越来越浅;
一、明确高考考点 即鉴赏古典诗歌的形象、语言、表达技巧;评价古典诗歌的思想内容和作者的观点态度。由此可见,在古典诗歌方面设置的问题主要有意象、景象、形象的描绘分析,心境、思想感情的体味,表现手法的解析,关键词句的妙用。 二、讲解鉴赏古典诗歌的基础知识 (一)古典诗歌常常表达的思想感情。 孤独寂寞 郁闷惆怅 忧心伤感 悲苦无奈 痛心难抑 忧郁失意 昔盛今衰 时世易变 青春易逝 人生短暂
一、文言文教学中学生学习心理障碍的类型 中学生学习心理障碍是指在学习过程中心理活动梗塞、心理调节和适应机制不良,从而导致不健康的心理表现和行为倾向。文言文教学过程中学生的学习心理障碍表现得尤为突出,主要有以下几种类型。 1.抗拒心理 表现为对教学要求怀有对立和排斥情绪,以抵抗外界压力来满足自尊,导致抗拒的行为倾向。“古文无用论”是当前普遍存在的一种错误心理,许多中学生认为文言文知识在现代社会