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随着科学技术与文化的不断发展，对于教育教学的要求也越来越高，小学数学，最为基础学科的一门重点，尤为受到教育者的重视，在小学数学的课堂中，教师应该多运用创新的教育手法，突破传统的数学教育，让学生有不一样的数学教学课堂体验，改变学生对于数学的认识。教师可以在数学课堂的教学中，增加数学史，让学生了解数学知识的一些由来，对于数学知识有一个更加清晰完整的认识，这样的教学方法可以使小学数学的课堂效率大量提升。