论文部分内容阅读
我校一贯坚持的德育工作，已经逐渐地进入到英语课堂教学中，为学生提供了良好的语言环境及语言条件，采用多种方法将情感因素合理地应用在教育教学过程中，以激发学生学习的兴趣和动机，满足学生的学习需求，促进学生学习的主动性，以实现英语教学的根本目的，强化英语教学的效果。为全面提高学生的整体素质，提高德育教育效果奠定了良好的基础。所以，在英语教学中，利用书本上的知识内容进行适时的引申，把德育教育恰当引入，更加有利于学生的全面发展。