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培养学生的英语写作能力是高中英语教学目标，也是新课标明确指出的一大教学要求。近几年来，越来越多的学校创新性地采取多种教学手段，提升着英语写作教学质量，然而在高中英语写作教学过程中却依然存在着几种普遍性的问题，在本中，笔者仅以北师大版高中必修二教材范本为凭借，阐述现阶段高中英语写作教学中存在着的问题以及几点建议性的应对策略，以供从事相关行业的教育工作者加以参考。