【摘 要】
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学校武术教育最早开始于先秦时期.1916年,武术正式进入了学校体育,建国以后,武术教育发展迅速,并在不同时期,以不同的方式被编入大纲、列入课程,并制定教材.本文运用文献资料
【机 构】
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南京师范大学附属中学 江苏 210000
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学校武术教育最早开始于先秦时期.1916年,武术正式进入了学校体育,建国以后,武术教育发展迅速,并在不同时期,以不同的方式被编入大纲、列入课程,并制定教材.本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以建国以来我国中学武术教材为研究对象,将建国以来武术教材发展的重要阶段进行梳理,并对武术教材内容的发展进行了相应的研究,旨在为武术教材的改进提出建议,推进武术教学在学校的发展.
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