【摘 要】
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在注重能力培养的教育下,高考语文的备考教学应当摒弃传统的押题猜题背题.题型是灵活多变的,一味地押猜背并不能使学生更好的掌握对语文知识的学习,更不能促进学生对语文能力
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在注重能力培养的教育下,高考语文的备考教学应当摒弃传统的押题猜题背题.题型是灵活多变的,一味地押猜背并不能使学生更好的掌握对语文知识的学习,更不能促进学生对语文能力和语文素养的培养,最后的结果只能使学生学习的知识浮于表面,无法充分体现考试的意义.基于这样的考量下,我们决定转换思路,深度剖析,在高考命题的趋势下,如何进行高考备考,如何将学生的语文能力与语文素养渗透到教学的细节中,如何令学生的思考能力能够加强,如何使学生的考试应变能力加强,如何让学生更加灵活的发展自己的个性.对此,本文将作出细节分析,由因致果,对高中语文教学中的高考备考策略发表一些想法.
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