【摘 要】
:
关于《入世议定书》第15条与中国市场经济地位,以及两者之间的关系,我国学界经历了一个认识程度不断加深的过程,从认为两者自然一致到趋于认识到两者之间是独立的关系,中国的
论文部分内容阅读
关于《入世议定书》第15条与中国市场经济地位,以及两者之间的关系,我国学界经历了一个认识程度不断加深的过程,从认为两者自然一致到趋于认识到两者之间是独立的关系,中国的市场经济地位仅仅是确定替代国措施采用的前提之一,但在当前,如何对《入世议定书》第15条进行解释又关系到在WTO体系下中国进行诉讼的成败关键,因而具有紧迫的需求和现实的意义。《入世议定书》第15条的从文意上分析,可以看到(d)款三个妨碍性要件的无序和立约时的草率,虽然不影响我国诉权的行使,但为语句的模糊为今后的诉讼工作带来了不便。能否排除a(i)项的条件语句是诉讼真正成功的关键。即便诉讼成功获得支持,我国仍要面对其他成员方援引"特殊市场状况"适用替代国措施的情况发生,尽早通过谈判和磋商推进确立我国市场经济地位可能是最后的选择。通过两个WTO体系内外、法律和政治两种途径逐步推进,解决我国市场经济地位问题和由此带来的贸易歧视,仍然任重而道远。
其他文献
思想政治教育是提高高职学生政治素养的重要课程体系,在思想政治教育课堂中渗透时事述评教学方法,是培养学生社会责任感和历史使命感的重要途径,本文结合当前高职思想政治教
语言学家吕叔湘曾经说过这样一句话:“教师培养学生,主要是教会他动脑筋,这是根本。这是老师给学生的最宝贵的礼物,就是给他一把钥匙,他拿了这把钥匙能够自己开箱子,开门,到处去找东西。”在长期的语文教学中,我对不断培养学生的创新意识有着深刻的体会,具体有以下几点。 一、激发兴趣,唤醒创新意识 教师要不断创设富有变化的能够激发学生兴趣的学习情境,才能推动其求知欲,发展其智力因素和非智力因素,形
摘要:在“十二五”的一系列政策改革中,对课程改革所产生的一些缺点和教育上的失误进行了总结。具体如下,某些地方的教育部门和教育工作者仍采取较为传统的以考试成绩为主体的“教师教育工作”,教师们通常使用“题海战术”来达到教育目标,这种方法的大量使用使得学生学业负担加重,造成学生的情绪化学习,忽视了自主阅读以及阅读拓展等方面的读书习惯,学生缺乏自主阅读的时间和兴趣,课堂的创新性思维不能得到很好的发挥。根据
股东资格的取得时间点的认定在司法实践中对当事人之间权利义务性质的鉴定往往具有决定性的作用.不同权利义务性质的判定,必将导致不同形式的权利救济方式,并进而引导当事人
2000年4月20日,原湖南大学、湖南财经学院合并组建成新的湖南大学.一年多来,在教育部、湖南省的关怀、领导和支持下,我们坚持“以合并改革为契机,以发展为主题,以共同的奋斗
青岛大学合校八年来,在探索中前进,在改革中发展,坚持以学科建设为龙头,不断深化内部管理体制改革,不失时机地推进院系及学科专业调整,教育资源得到了优化组合,学科优势明显
现行公司法取消了原公司法中法定最低资本限额、法定认缴资本分期缴纳期限等规定,其目的是通过降低公司设立门槛,鼓励公众设立公司,促进经济活动加快运行。但有些公司利用这
一、引导学生敢于质疑 创新素质的一个重要方面就是具有怀疑的精神和提出科学问题的能力。科学家的创造力,首先就表现在他提出有价值的科学问题的能力上。在创新教育的要求下,培养学生的创新精神,必须引导学生质疑,因此,教学中教师要营造勇于探索。勇于质疑与相互讨论的良好学习氛围,充分发挥学生的主体性,巧妙设计疑点,采用开放式教学,让学生畅所欲言,使学生在质疑的思维活动中产生各种猜想。例如,做“动滑轮省一
目的 探讨肾上腺髓质素(ADM)与可溶性基质溶素-2(ST2)对心力衰竭(心衰)检测的临床意义.方法 选取2016年6月-2017年1月收治的心血管疾病患者86例,根据超声心动图检测结果分为