小学语文教学中课堂气氛的营造方法

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新课程更加注重对学生人文意识的培养,教师在教学过程中,一定要考虑到小学生的年龄特性,发挥学生们的优势,利用他们活泼好动,对任何新鲜的事物都有着强烈的好奇心的特点来设计教学,创设更加和谐的课堂气氛,引领学生们爱上语文学科。我根据多年的教学经验,对小学语文教学中课堂气氛的营造方法从三方面展开了论述。一、用轻松的话题拉近师生之间的关系在学生的传统观念里,老师是高高在上的,是非常严肃的,并且也是难以接近 The new curriculum pays more attention to the cultivation of students' humanistic awareness. During the teaching process, teachers must take into account the age characteristics of pupils, give full play to the advantages of students, use them to be lively and active, have a strong curiosity about any new things Features to design teaching, create a more harmonious classroom atmosphere, leading students to fall in love with the language discipline. According to many years of teaching experience, I started from three aspects of how to create a classroom atmosphere in primary Chinese teaching. First, with a relaxed topic to narrow the relationship between teachers and students In the traditional concept of students, the teacher is superb, is very serious, and also difficult to access
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