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9月13日,由中国国际科技会议中心组织、山西省科协承接的国台办对台重点交流项目之一“第四届海峡两岸青年学子科技交流团”一行20多人来到大同煤矿集团。学子们参观了晋华宫
摘 要:活从初中刚升入高中的学生总觉得物理学习变化最大,也最难,本文首先分析产生这种现象的原因之后提出解决问题的办法,希望能使学生尽快适应高中物理学习生。  关键词:物理 教学 衔接 解决  长期以来,高中物理难教难学已经成为不争的事实,究其原因,除与初中与高中物理教学衔接中出现的台阶外,初高中物理教师之间相互不了解,广大初中物理教师不清楚高中物理教学的实际,高中物理教师也不了解初中物理课程的设置
目的: 观察缺氧/复氧损伤后体外培养的星形胶质细胞细胞周期蛋白D1(CyclinD1)表达的变化,及亚低温干预对星形胶质细胞CyclinD1表达的影响,探讨亚低温对脑缺血再灌注损伤的可能保
日前,手提式胶带运输机胶带钢丝芯探伤仪在川煤集团达竹公司小河嘴煤矿投入使用。该新型探伤仪采用新一代的X射线检测技术,由平板型影像增强器和内置式高压发生装置组成。检
目的:应用磁共振弥散加权成像(DWI)、弥散张量成像(DTI)技术对早期脑缺血灶进行动态观察,研究表观弥散系数(ADC)值、部分各向异性系数(FA)值的变化规律和特点,同时应用弥散张量纤维束成
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摘 要:在实验教学中,化学问题的提出和解决是以实验探索的途径和手段进行的,课堂教学也要求尽可能用边讲边实验来展开,使学生亲自参与实验,发挥学生的实验能动性,引导学生根据实验现象,探究物质的本质及其变化规律。化学实验改革是一项动手、动脑的创作性活动,化学实验改革应注重把实验的改进创新与培养学生进取创新精神结合起来,让学生明确实验改进的必要性,学会改进的方法技术,体验改进成功的喜悦。科学态度是人脑对物
摘 要:中学语文课本中的阅读究竟怎么教,许多教师都不甚明确。有的老师干脆当讲读课文处理,这样,由于占用课时多,一册书上几十篇课文,一学期根本讲不完:有的教师只让学生自己读,这样,又难于收到应有的教学效果。因此,阅读课究竟怎么教,自然成为中学语文教学中应该予以探讨的问题。  关键词:初中语文 阅读教法 课堂教学  中学语文课本总是“说明”中指出:“自读课文,在教师指导下,由学生自己阅读,培养自学能力
小麦一播全苗是获得小麦丰产的重要基础。夺取小麦一播全苗,除了要做好种子发芽试验、药剂拌种以外,还要抓好以下几个环节:一、精细整地,打好畦地结合增施有机肥深耕0.2~0.27米,如墒情不足
兴育873是我所采用有性杂交,定向选择育成的中轴稻常规品种。1992年经贵州省农作物品种审定委员会审定通过,该品种生育期140天,产量水平每公顷7SO0kg左右,经中国水稻所谷化系测定