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竞争是促进学习的重要机制.但对竞争的信仰和功利的教育价值取向催生了竞争性学习观,导致了一些不易察觉的道德后果,阻碍了学生的道德成长.因而,亟需对这种竞争性学习观进行道德化矫正,构建和谐、健康和道德的竞争关系与学习理念,从而为学生创造良好的道德成长环境.
竞争性学习观的道德后果及矫正
【摘 要】
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竞争是促进学习的重要机制.但对竞争的信仰和功利的教育价值取向催生了竞争性学习观,导致了一些不易察觉的道德后果,阻碍了学生的道德成长.因而,亟需对这种竞争性学习观进行
【机 构】
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北京师范大学教育学部,北京,100875
【出 处】
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全球教育展望
【发表日期】
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2010年1期
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