【摘 要】
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在市场经济条件下,在经济全球化趋势的影响下,利益主体的多元化导致了人们思想道德观念的多样性和复杂性,使得社会教育从总体上来说显得“薄弱无序”,对学生的成长产生了不良
【机 构】
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长沙县金井镇双江中心小学 湖南长沙 410159
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在市场经济条件下,在经济全球化趋势的影响下,利益主体的多元化导致了人们思想道德观念的多样性和复杂性,使得社会教育从总体上来说显得“薄弱无序”,对学生的成长产生了不良影响.rn 随着信息技术的发展与网络的普及,网络文化的及时性、虚拟性、交互性、共享性、多样性、开放性等特征对小学生的心理、思想以及精神面貌产生了不可小觑的影响,再加上小学生心理状态不成熟,好新鲜又追求刺激,网络文化势不可挡地闯入了学生的学习和生活之中,使得学生心理“早熟”.
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2014年7月,教育部发布了我国学生近30年来的体质变化情况。数据显示,我国学生体质健康状况在持续下滑20多年后,近年出现积极变化,比如:青少年形态发育水平继续提高,肺活量指标逐年稳步上升……不过,与之形成鲜明对比的是,近视率却依然在逐年上升。专家认为,课堂教学数字化全覆盖,是近视率上升的主要原因之一。 数字化课堂与高近视率 2014年底,教育部称全国6万多个教学点均已全面应用信息化教学。由此
目的:研究急性ST段抬高型心肌梗死患者中血清糖类抗原125(CA125)升高的意义及升高初步机制;血清CA125的升高与其他冠心病血清标志物如NT-proBNP、c-TnI以及左室射血分数(LVEF)的相
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近年来,各地学校执行减负令,提早放学。那么问题来了:孩子三点半就放学了,双职工的家长却要六七点钟才能下班,这段时间谁来照看孩子?学校能采取哪些措施来保障学生安全? 减负后遇新问题 早在2009年,《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》要求:要严格控制学生在校学习时间,不得占用学生课间休息时间和放学后的时间。学生每天在校教育教学活动时间(含早读),小学不超过6小时,初中不超过7小
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