打击乐器在小学音乐课中的运用

来源 :明日风尚 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mixiaoya2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐能够陶冶情操、提升素养,促进身心全面发展,所以要高度重视音乐教学,从小培养学生的音乐涵养和能力。打击乐器是小学音乐课学习的重点,学会运用打击乐器,掌握打击乐器的节奏感,能够提高学生的创新能力、思维能力,激发学生学习音乐的兴趣。本文对打击乐器在小学音乐课中的运用情况进行了全面分析,并结合当前教学现状和学生实际特点提出具体措施促进打击乐器在小学音乐课中有效运用,仅供参考。 Music can cultivate sentiment, enhance literacy and promote the all-round development of body and mind. Therefore, we must attach great importance to music teaching and cultivate students’ musical cultivation and ability from an early age. Percussion instruments are the focus of primary school music lessons. They learn how to use percussion instruments to master the rhythm of percussion instruments, enhance students’ ability to innovate and think, and stimulate their interest in learning music. In this paper, a comprehensive analysis of the application of percussion instruments in primary school music lessons is made. Based on the current situation of teaching and students’ actual characteristics, specific measures are put forward to promote the effective use of percussion instruments in primary school music lessons for reference purposes only.
其他文献
全国经济工作会议提出今年要以国有企业为重点深化经济体制改革,建立现代企业制度。而建立现代企业制度的重点难点之一就是解决企业的过度负债问题,妥善分流企业富余人员。
摘 要:小學数学的教学改革一直持续进行中,根据新课标中提出的,推动小学数学教学的创新意识,推动小学数学教学的发展,实现素质教育目的。以多种途径增强教学效果,本文以小学数学中情境教学、绘本教学、多媒体优化教学为例,分析小学数学的创新教学形式。  关键词:素质教育;创新改革;情境教学;绘本教学;多媒体  一、传统教学的现状分析  小学生正处于心理发展的关键时期,由于小学生正处于感性认知的时期,难以对记
据《中国教育报》报道 记者日前从广西壮族自治区教育厅了解到,2011年以来,广西加大对农村幼儿园的投入,筹措中央及地方资金近20亿元发展农村学前教育,广西幼儿园数量也从2010年的5 349所增加到现在的7 554所,在园幼儿从118万人增加到现在的166万人。截至2012年年底,广西学前三年毛入园率达到76.6%,比上一年增长10.6个百分点,提前8年超额完成国家和广西教育规划纲要2020年学前
大海浩瀚白浪逐彼岸远望碧涛无限大海壮观赤橙绿紫蓝风狂浪涌如山大海清淡静似无人烟波平浪稳悠然大海疲倦风云频抖唤背负长空梦甜大海咏叹波长两岸宽盛情寓于胸间大海可恋
在混凝土施工中,时常会出现一些质量问题。如何检测混凝土强度等指标,并力求检测方法的科学性与准确性,一直为技术人员所关注。本文就中国金融大厦的工程实例,介绍超声——
宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有最高的权威性和法律效力。它规定国家的根本制度和根本任务,确立公民的基本权利和义务
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
当前,我们正处在实现我国第二步战略目标,将建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪的历史时刻。在这样的历史时刻,我们如何才能进一步凝聚、激励广大干部和人民群众,同心同
我们都知道,家庭教育与学校教育不一致,会出现“5+2=0”的现象。其实,在家庭教育中,父亲与母亲坚持各自不同的教养方式,不顾场合在孩子面前争吵;祖辈宽容过度,父母严厉但不得
我国现行宪法施行已经八年了。八年来,我国宪法实施取得了光辉的成就,立法机关制定了一大批法律,使宪法规范具体化,成为人们的直接行为规范。据统计,自1979年以来,除现行宪