浅谈如何激发学生对高中数学的兴趣

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新课程标准的出台是为了提高高中数学课堂教学质量。具体地说,可通过打造平等的师生关系、分组竞争学习、创设教学情境以培养学生学习兴趣、鼓励学生动手操作、转变传统教学模式,实现学生自主学习、巧用现代多媒体教学手段等方式提高高中数学课堂教学的质量。
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