【摘 要】
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在学前教育阶段实施素质教育,关键是培养幼儿主动探索的兴趣,养成发现问题的习惯,获得解决问题的能力,进而为培养善思、乐学、独立提出问题、解决问题的人才奠定基础。纵观我
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在学前教育阶段实施素质教育,关键是培养幼儿主动探索的兴趣,养成发现问题的习惯,获得解决问题的能力,进而为培养善思、乐学、独立提出问题、解决问题的人才奠定基础。纵观我国目前幼儿园教学现状,存在以下四个问题:
The key to implementing quality education in pre-primary education is to cultivate the interest of young children to explore actively, to develop the habit of discovering problems and to acquire the ability to solve problems, so as to lay a solid foundation for cultivating good thinking and learning, and to independently ask and solve problems. Throughout the current situation of kindergarten teaching in our country, there are the following four problems:
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