【摘 要】
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板书设计是教师教学的提纲是学生复习的依据有利于学生对新知的理解与巩固,版书设计注重了语文学科工具性与人文性,融会了以学生的自主合作学习为主,教师的引导点拨为辅的教
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板书设计是教师教学的提纲是学生复习的依据有利于学生对新知的理解与巩固,版书设计注重了语文学科工具性与人文性,融会了以学生的自主合作学习为主,教师的引导点拨为辅的教学思想。从题目入手,紧紧地抓住了文章的主要内容与思想感情,板书设计注重直观、形象,并且富有美感。不仅反映出了课文重点内容,而且非常清楚地展示了课文的思想感情。
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