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中国传统艺术元素剪纸艺术是我国民俗文化的重要载体，是最具民族文化特色的艺术表现形式之一，也是中华民族重要的精神文化财富。随着人们经济文化以及物质生活水平的不断提高，人们对居住空间设计的美学要求越来越高，因此高校在居住空间设计课程教学中要做到充分、合理、有效地渗透运用中国传统艺术元素，这对于提升该课程内涵尤为重要。本文就我国传统文化中具有重要表现力的剪纸元素在居住空间设计课程教学中的应用展开探讨，以期优化该课程教学，加深人们对剪纸元素的认识。
我国拥有深厚的文化历史积淀，传统文化搭建起了中华民族不断深入发展的精神纽带，是人们方方面面生活的反映。随着时代的发展进步，传统文化中的各类艺术元素逐渐被人们应用到社会生活的方方面面，居住空间设计作为与人们高品质生活享受息息相关的重要内容，对现代室内设计产业发展具有重要影响。现代室内设计的发展必须立足于传统文化，从而获得发展的力量和营养。居住空间设计课程作为高校艺术设计类专业的重要基础课程，肩负着为社会培养符合满足社会、企业发展需求的重要责任，该课程教学充分、合理地运用传统文化元素，符合其对艺术设计人才培养的目标和要求。剪纸元素作为我国传统文化艺术的重要表现形式之一，在中华民族发展沉淀的过程中逐渐发展起来，并形成一种独具风格的特殊艺术符号元素。如何将中国传统文化中的剪纸艺术元素应用于居住空间设计的课程教学中，是现代居住空间设计教学的一项重要研究课题，而且为了满足人们日益增长的物质文化需求，将剪纸艺术元素与居住空间设计相结合也具有重要的现实意义。
一、剪纸艺术的文化内涵
剪纸艺术在我国已经有逾千年的发展历史，是我国独有的艺术形式，是我国劳动人民在长期的生活实践中逐渐积累起来的一种艺术表现形式。我国剪纸艺术起源于秦汉时期的咸阳地区，是世界非物质文化遗产的一项重要内容，本质上而言，剪纸是一种岁时民俗事项，具有心理凝聚作用，并且渗入到其他民俗活动中。例如，我国民间在春节期间习惯采用生肖剪纸来点缀节日气氛，在对结婚新居进行装饰时喜用红双喜剪纸。如今，剪纸艺术元素更被广泛地应用到室内装饰设计、包装设计、广告设计、邮票设计和舞台设计等方面，释放出前所未有的文化光芒和魅力，还将以更加丰富的形式展现并运用在生活的方方面面。剪纸艺术元素除了带给人们独特的视觉艺术享受，在当今居住空间设计中也提供了大量的借鉴和使用的装饰纹样，将剪纸艺术元素应用到现代居住空间设计教学中不仅仅是对民俗文化的传承和发展，同时也推动了现代居住空间设计的发展。
二、剪纸元素在居住空间设计教学中应用的意义
居住空间设计教育作为我国素质教育的重要内容，关系着当代艺术设计教育事业的发展，对于我国现代建筑室内设计整体效益的取得也具有深刻的影响力。近年来，我国建筑开发规模持续扩大，人们对居住空间设计的要求也越来越高，室内设计工作的重要性越发凸显。随着社会经济物质文化生活水平的不断提高，传统的室内设计难以满足大众对于居住空间设计美学的要求。
剪纸文化元素作为我国劳动人民智慧的结晶，是我国悠久历史发展的精华。当前，社会对复合型人才的需求日益迫切。將中国传统文化中的剪纸元素融入居住空间设计教学中，一方面可以拓宽学生的设计视野和思维表达方式，丰富学生的想象力、创造力和作品张力;另一方面，有助于提高学生的民族自豪感，提升民族文化素养，为我国当代设计行业发展培养高素质、强专业能力的人才。
三、居住空间设计课程教学中剪纸元素的应用
（一）剪纸元素在居住空间设计教学中的应用原则
剪纸元素具有强烈的民族特色，是传统历史文化与现代文化结合的方式之一，其中历史性和传统性是剪纸艺术生存、发展的根本所在。剪纸艺术元素不仅包含空间设计中的平面图案，并且能够恰如其分地将抽象的想象同富含哲理的寓意相结合，在升华空间美感的同时，也对我国历史文化进行革新与传承。所以，在居住空间设计教学过程中，教师要坚持传承与创新共融的原则，使得剪纸元素在现代居住空间设计中体现时代性和时尚性，实现古今的完美撞击和融合，激活传统文化的无限活力。
（二）剪纸艺术元素在室内装饰物品中的教学应用
室内装饰物品属于室内软装饰品，软装饰品是体现房屋主人品位以及文化内涵的重要表现形式，是居住空间设计课堂教学的重要组成部分，也是剪纸艺术元素得以展现运用的重要领地。在课堂教学中，教师应注意强调，剪纸元素的应用不仅能够增添室内空间的美感，丰富层次感，同时还可以表现出主人的艺术涵养。在装饰物品的选择和设计上，如花瓶、陶瓷、纺织品，学生在构图和设计时可以合理融入剪纸元素，提升古典韵味，表达出历史气息。此外，剪纸元素也在屏风上得到了广泛而巧妙的运用，尤其是中式屏风，其薄、透、漏的特点恰好与剪纸的特点相匹配。故而，在居住空间设计教学中，教师可以将屏风作为典型代表进行阐述，把剪纸元素的镂空艺术在室内空间结构中的复合应用进行展现，把立体剪纸的复合镂空造型应用于屏风的设计构造上，从多个方向表达对象的造型完整性，增加屏风的艺术设计感，同时营造出室内空间的神秘感受。
（三）剪纸色彩元素在空间设计教学中的应用
色彩作为营造室内环境氛围的最活跃、最具生命力的因素，在居住空间设计中，色彩可以给人带来特殊的心理感受，是一种有效的装饰手段。在现代空间装饰中，人们普遍追求空间色彩的丰富性、统一性和节奏感。因此，在课程教学中，教师应注意将剪纸元素色彩明快、单纯的特点充分展现在居住空间的设计上。在对剪纸色彩的运用上，教师可以通过范例展示向学生传达这一设计思想内涵，比如，紫禁城中的坤宁宫是皇帝大婚时的洞房，房间整体以朱红色为基调，并在墙体上装饰以金漆双喜大字，屋顶悬挂双喜宫灯，再以书法对联点缀，顶上配以龙凤团花剪纸，整个房间色调和谐统一，呈现出喜庆、庄重、华贵的仪式感。与此同时，教师可以通过龙凤团花剪纸向学生讲解剪纸本身所承载的文化寓意及内涵。在民间剪纸中，人们常常会托物抒情，表达某种愿望或寄托。在长久的文化积淀过程中，我国民间逐渐形成了一系列富有特殊含义的艺术意象符号，如福寿双全、鱼跃龙门、龙凤呈祥等剪纸纹样。而将这些富有深意的剪纸元素融入现代居室空间设计中，不仅契合人们对美好、吉祥的向往心理，也是对我国传统艺术的创造和传承。另外，学生在课堂上加强对剪纸艺术元素的学习，使自身的文化积累不断加强。
四、结语
剪纸艺术是我国传统文化中的国粹，教师在居住空间设计课程的教学中强化对剪纸艺术元素的应用讲解，并糅合历史文化知识，对于提升学生的审美情趣，拓展学生创新创造的设计思维具有重要意义。该专业教师在教学中应以培养具有鲜明民族风格的室内设计师为目标，积极探索居住空间设计同我国剪纸艺术元素的契合点，努力发掘有效的教学方法，将剪纸艺术元素的精髓移植到现代居住空间设计教学中，为培养具有中国特色、真正适应时代发展需求的复合型设计人才贡献力量。
我国拥有深厚的文化历史积淀，传统文化搭建起了中华民族不断深入发展的精神纽带，是人们方方面面生活的反映。随着时代的发展进步，传统文化中的各类艺术元素逐渐被人们应用到社会生活的方方面面，居住空间设计作为与人们高品质生活享受息息相关的重要内容，对现代室内设计产业发展具有重要影响。现代室内设计的发展必须立足于传统文化，从而获得发展的力量和营养。居住空间设计课程作为高校艺术设计类专业的重要基础课程，肩负着为社会培养符合满足社会、企业发展需求的重要责任，该课程教学充分、合理地运用传统文化元素，符合其对艺术设计人才培养的目标和要求。剪纸元素作为我国传统文化艺术的重要表现形式之一，在中华民族发展沉淀的过程中逐渐发展起来，并形成一种独具风格的特殊艺术符号元素。如何将中国传统文化中的剪纸艺术元素应用于居住空间设计的课程教学中，是现代居住空间设计教学的一项重要研究课题，而且为了满足人们日益增长的物质文化需求，将剪纸艺术元素与居住空间设计相结合也具有重要的现实意义。
一、剪纸艺术的文化内涵
剪纸艺术在我国已经有逾千年的发展历史，是我国独有的艺术形式，是我国劳动人民在长期的生活实践中逐渐积累起来的一种艺术表现形式。我国剪纸艺术起源于秦汉时期的咸阳地区，是世界非物质文化遗产的一项重要内容，本质上而言，剪纸是一种岁时民俗事项，具有心理凝聚作用，并且渗入到其他民俗活动中。例如，我国民间在春节期间习惯采用生肖剪纸来点缀节日气氛，在对结婚新居进行装饰时喜用红双喜剪纸。如今，剪纸艺术元素更被广泛地应用到室内装饰设计、包装设计、广告设计、邮票设计和舞台设计等方面，释放出前所未有的文化光芒和魅力，还将以更加丰富的形式展现并运用在生活的方方面面。剪纸艺术元素除了带给人们独特的视觉艺术享受，在当今居住空间设计中也提供了大量的借鉴和使用的装饰纹样，将剪纸艺术元素应用到现代居住空间设计教学中不仅仅是对民俗文化的传承和发展，同时也推动了现代居住空间设计的发展。
二、剪纸元素在居住空间设计教学中应用的意义
居住空间设计教育作为我国素质教育的重要内容，关系着当代艺术设计教育事业的发展，对于我国现代建筑室内设计整体效益的取得也具有深刻的影响力。近年来，我国建筑开发规模持续扩大，人们对居住空间设计的要求也越来越高，室内设计工作的重要性越发凸显。随着社会经济物质文化生活水平的不断提高，传统的室内设计难以满足大众对于居住空间设计美学的要求。
剪纸文化元素作为我国劳动人民智慧的结晶，是我国悠久历史发展的精华。当前，社会对复合型人才的需求日益迫切。將中国传统文化中的剪纸元素融入居住空间设计教学中，一方面可以拓宽学生的设计视野和思维表达方式，丰富学生的想象力、创造力和作品张力;另一方面，有助于提高学生的民族自豪感，提升民族文化素养，为我国当代设计行业发展培养高素质、强专业能力的人才。
三、居住空间设计课程教学中剪纸元素的应用
（一）剪纸元素在居住空间设计教学中的应用原则
剪纸元素具有强烈的民族特色，是传统历史文化与现代文化结合的方式之一，其中历史性和传统性是剪纸艺术生存、发展的根本所在。剪纸艺术元素不仅包含空间设计中的平面图案，并且能够恰如其分地将抽象的想象同富含哲理的寓意相结合，在升华空间美感的同时，也对我国历史文化进行革新与传承。所以，在居住空间设计教学过程中，教师要坚持传承与创新共融的原则，使得剪纸元素在现代居住空间设计中体现时代性和时尚性，实现古今的完美撞击和融合，激活传统文化的无限活力。
（二）剪纸艺术元素在室内装饰物品中的教学应用
室内装饰物品属于室内软装饰品，软装饰品是体现房屋主人品位以及文化内涵的重要表现形式，是居住空间设计课堂教学的重要组成部分，也是剪纸艺术元素得以展现运用的重要领地。在课堂教学中，教师应注意强调，剪纸元素的应用不仅能够增添室内空间的美感，丰富层次感，同时还可以表现出主人的艺术涵养。在装饰物品的选择和设计上，如花瓶、陶瓷、纺织品，学生在构图和设计时可以合理融入剪纸元素，提升古典韵味，表达出历史气息。此外，剪纸元素也在屏风上得到了广泛而巧妙的运用，尤其是中式屏风，其薄、透、漏的特点恰好与剪纸的特点相匹配。故而，在居住空间设计教学中，教师可以将屏风作为典型代表进行阐述，把剪纸元素的镂空艺术在室内空间结构中的复合应用进行展现，把立体剪纸的复合镂空造型应用于屏风的设计构造上，从多个方向表达对象的造型完整性，增加屏风的艺术设计感，同时营造出室内空间的神秘感受。
（三）剪纸色彩元素在空间设计教学中的应用
色彩作为营造室内环境氛围的最活跃、最具生命力的因素，在居住空间设计中，色彩可以给人带来特殊的心理感受，是一种有效的装饰手段。在现代空间装饰中，人们普遍追求空间色彩的丰富性、统一性和节奏感。因此，在课程教学中，教师应注意将剪纸元素色彩明快、单纯的特点充分展现在居住空间的设计上。在对剪纸色彩的运用上，教师可以通过范例展示向学生传达这一设计思想内涵，比如，紫禁城中的坤宁宫是皇帝大婚时的洞房，房间整体以朱红色为基调，并在墙体上装饰以金漆双喜大字，屋顶悬挂双喜宫灯，再以书法对联点缀，顶上配以龙凤团花剪纸，整个房间色调和谐统一，呈现出喜庆、庄重、华贵的仪式感。与此同时，教师可以通过龙凤团花剪纸向学生讲解剪纸本身所承载的文化寓意及内涵。在民间剪纸中，人们常常会托物抒情，表达某种愿望或寄托。在长久的文化积淀过程中，我国民间逐渐形成了一系列富有特殊含义的艺术意象符号，如福寿双全、鱼跃龙门、龙凤呈祥等剪纸纹样。而将这些富有深意的剪纸元素融入现代居室空间设计中，不仅契合人们对美好、吉祥的向往心理，也是对我国传统艺术的创造和传承。另外，学生在课堂上加强对剪纸艺术元素的学习，使自身的文化积累不断加强。
四、结语
剪纸艺术是我国传统文化中的国粹，教师在居住空间设计课程的教学中强化对剪纸艺术元素的应用讲解，并糅合历史文化知识，对于提升学生的审美情趣，拓展学生创新创造的设计思维具有重要意义。该专业教师在教学中应以培养具有鲜明民族风格的室内设计师为目标，积极探索居住空间设计同我国剪纸艺术元素的契合点，努力发掘有效的教学方法，将剪纸艺术元素的精髓移植到现代居住空间设计教学中，为培养具有中国特色、真正适应时代发展需求的复合型设计人才贡献力量。