国家治理视阈下红色革命精神的价值弘扬

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  摘要:新形势下,随着“十九大”精神的不断推进,党中央对红色革命文化的传承和弘扬,赋予了鲜明的时代特色和精神内涵。忆往昔, 中国共产党带领人们在荆棘中重生,书写了一部部自强不息的篇章,达到了凤凰浴火 涅槃重生的境界。推翻“三座大山”,建立了具有鲜明中国特色的文化形态。不断汲取红色革命智慧,向着践行文化新境界阔步前行。在国家治理体系上,从精神上凝聚大家,满足大家共同的“中国梦”建设需求。因此,本文首先提出需要探究的主要问题,之后,结合国家治理现状,构建红色革命精神的价值弘扬路径。
  关键词:治理视阈;红色革命精神;价值弘扬
  一、问题的提出
  随着“十九大”精神的不断推进,国家制度和国家治理体系坚定信念,呈现了不一样的建设优势。在近代政党视阈下,红色革命精神和政治存在着千丝万缕的关系。俄国十月革命的胜利,给中国的新民主主义道路缔造了红色革命文化。例如:“红船精神”、“井冈山精神”、“长征精神”、“百色精神”、“两弹一星精神”等全部都属于红色革命精神的范畴[1]。红色革命精神,体现了崇高的信念,浓郁的爱国情怀。朴实的生活作风,革命的乐观精神。实事求是的真理追求,克己奉公的革命落脚点。国家治理现代化下的红色革命精神,可以传承国家记忆,增强国家认同感,打牢国家治理现代化的基础。培育共同思想基础,构建社会主义核心价值观。提升治理主体能力,树立公信力和权威,增强国民素质。鉴于此,红色革命精神的价值弘扬路径如何?如何展现价值和精神引领作用?就成为了目前形势下,需要探究的重点。
  二、国家治理视阈下红色革命精神的价值弘扬路径
  (一)夯实党对意识形态工作领导权,构建国家治理大格局
  从一定的程度上看,在国家治理视阈下,不断警示着大家需要加大当地意识形态的主要建设,保持形态阵地,向着权责的方向实施发展。首先,红色革命文化属于浴血奋战的团结基础,也是历史见证的建设路径,提升对应的组织力和感染力,满足现代化的发展基础。其次,需要相关的人员秉承科学发展观的主要思想,在意识形态下,构建真实的体验感[2]。例如:红色家书、革命遗址等都属于增强政治意识的基础。
  (二)构建社会主义核心价值观,实施国家治理共同思想基础
  从现代化的视野看,红色革命精神属于社会主义核心价值观思想的主要来源之一,并且,我国共同思想和着力点就是社会主义核心价值观。红色革命精神是从马克思主义开始,从理论走向实践,在实践的验证中,从不同的视角得以有效的体现。在开始的时候,需要加大理论基础的阐释。在不同的历史时期,红色革命精神的内涵是不尽相同的。在不同的时代中,时代的主题和价值也是不一样的。只有在国家治理体系的基础上,随着现代化发展不断的转变,那么,才可以将形态价值体现出来。其次,需要保持信仰的引导性。红色革命精神是在马克思主义的基础上实施延伸的,红色革命精神就是对其的主要信仰和关怀。社会主义之所以可以成立,主要成因就是在红色革命精神的基础上,克服了所有的困难,坚定了信仰,在国家治理现代化进程中,坚持内涵建设,共建基础,保持人文关怀。接下来,需要增强价值认同感。也就是说,需要在相互形成的基础上,保持共同的价值观念。也就是说,需要在爱国、爱人民、艰苦奋斗的基础上,保持新时代的价值观推进。只有不断的务实基础,将红色革命精神传承下去,才可以满足现代化进程的需要[3]。最后,需要在全方位的视角下,不断渗透到各个方位。需要在国家、社会、个人的共同基础上,将马克思主义精神和中国的国情结合起来,在实践中,发展中国社会主义特色建设。将红色革命精神巧妙的融入到家風的建设上去,打造精品的红色旅游和电影、纪念馆。引发思想共鸣,践行红色情感。
  (三)凝聚广大人民群众精神力量,保持国家治理体系现代化
  在开始的时候,需要保持有效的叙事和微观叙事,并将其有机的结合起来。此种方式,就是在深刻的理解上,保持统一性的发展路径和延伸价值。其中,也会存在一些差异性和碎片化的东西,只有优势互补,才可以将红色革命精神的历史意义与价值展现出来,保持有效的叙事历史框架[4]。其次,需要合理的使用全媒体的方式,传播红色革命精神。在信息化的时代中,全媒体的时代到来。传统媒体和新媒体也需要相互融合之后,在“四全”的基础上,向着多元化的方向实施延伸。红色革命精神在传播的过程中,可以使用图文并茂的方式,讲述革命故事,维护革命形象,建立短视频传播路径。也可以使用传统媒体的方式,将国家治理融入其中。保持主流平台互动,发挥主导权的传播作用,增强个性化互动,深入大家的内心世界。
  总结:随着社会的进步,红色革命精神是国家治理下核心价值观的坚定信念,也是实事求是的基础。红色革命精神永远是党和人民砥砺奋进的宝贵财富,与此同时,也是大家共同的精神家园。只有将红色文化精神融入到社会主义现代化建设当中,才可以满足 “不忘初心、继续前进”的建设需要,勇往直前,艰苦奋斗,不断推进社会主义事业精神食粮,整合有效的逻辑关系,实现大家共同的“中国梦”。
  参考文献:
  [1] 郑顺爱,雷锦纯,李育璇.  韶关红色革命文化融入微党课的可行性分析[J]. 智库时代. 2020(08)
  [2]吴华品.  充分运用全省红色革命资源 扎实深入开展党史国史教育[J].中国火炬. 2017(01)
  [3]申海龙,胡丁凡,郑天一.  探究狼牙山红色革命老区内当代青年的红色革命精神传承[J]. 青春岁月. 2017(21)
  [4]黎瑞成,戴敏宏,刘洋.  充分利用动漫文化资源优势推动红色革命教育[J]. 管理观察. 2017(33)
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