【摘 要】
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在初中数学知识中,黄金分割属于重要教学内容,自身具有非常丰富的文化背景,让学生能够真正体会到数学文化,感悟数学之美.但是从教学现状来看,许多教师在教学中极易让这些内容
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在初中数学知识中,黄金分割属于重要教学内容,自身具有非常丰富的文化背景,让学生能够真正体会到数学文化,感悟数学之美.但是从教学现状来看,许多教师在教学中极易让这些内容成为纯粹的欣赏课、美术课,学生极难体会美感,更无法道出美在何处.因此,探讨黄金分割美具有数学价值.阐述了黄金分割概念,并对黄金分割之美进行探讨.
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