【摘 要】
:
矿产资源税,国家己制定了条例《中华人民共和国资源税条例(草案)》,不少作者过去对征收资源税的必要性作过论述。目前资源税尚未开征,为了使这一税种更加完善,本刊将此文关于
论文部分内容阅读
矿产资源税,国家己制定了条例《中华人民共和国资源税条例(草案)》,不少作者过去对征收资源税的必要性作过论述。目前资源税尚未开征,为了使这一税种更加完善,本刊将此文关于征收方法的观点摘要刊出,欢迎读者对此开展讨论。
Mineral resources tax, the state has enacted the “Regulations of the People’s Republic of China Resource Tax (draft)”, many authors in the past on the need for resource tax has been discussed. The current resource tax has not yet been levied, in order to make this tax more perfect, this article will summarize the views of this article on the collection methods, readers are welcome to discuss it.
其他文献
一、关于青春期表扬的艺术 在新课程改革的浪潮中,赏识教育和激励性评价逐渐被我们所认同和采纳,表扬作为激励学生的手段在日常教学中越来越受到重视。然而,在实践中,我们也发现教师实施表扬的良好初衷与表扬所产生的实际效果常常会出现明显的反差,学生对教师的表扬无动于衷,有的甚至产生怀疑、逆反的情绪,还有的因惧怕教师表扬带来的人际压力而“躲避”教师的表扬。 一般地,我们会认为每个人都会因对自己的肯定性评价
小学语文教学是语文教学的基础,如何培养学生的能力是素质教育的重要组成部分,也是小学语文教学的一项巨大任务;探求课堂上培养学生能力,进一步提高学生的综合素质,是一条培
著名教育家陶行知先生说:“花草是活书。树木是活书。飞禽走兽小虫微生物是活书。山川湖海,风云雷雨,天体运行都是活书。活的人,活的问题,活的文化——活的世界,活的宇宙,活的变化,都是活的知识宝库,都是活的书。”新课程中的科学教材就是这样一本活的教材。教师如何把活的教材教活,学生如何把活的知识学活,取决于教师情感的投入和学生学习的情绪。教师必须在充分考虑认知因素的同时,发挥情感因素的积极作用,以积极的情
在近几年的高考试题中,考查排列组合的内容,多以选择题或填空题的形式出现。考生在解答这类问题时,除一些常规方法外,还可采用“列举”的策略,即找出所有可能出现的情况,一一加以分析、讨论、推理或计算,必要时把所得结果互相比较,逐一排除或筛选结果,最后归纳出结论。例如举世闻名的“四色问题”直到1976年才被完整地证明,用的就是“列举”策略,分成1936种情况分别讨论、计算、论证。
目前,我国非常重视中职教育的发展,但是仍有相当部分地区没有将中职教育办成“产、教、学”相结合的一体化职业教育。教育部曾指出,要大力推行工学结合,突出培养实践能力,改革人才培养模式,其中实验、实训、实习是三个关键环节。对于中职会计专业学生而言,专业实践教学主要是实训与实习。实习通常是流于形式,实训则是学校利用仿真、模拟的方式进行专业动手能力的训练。可见,搞好实践教学对于中职会计专业的学生来说是实现工
信息技术与成人幼师心理学教育的整合可以大大提高其教学效率.整合的主要途径是:利用直观功能,化解抽象概念;利用呈现功能,展示生活实例;利用交互功能,促进课堂互动.
1987年10月,在英国牛津举行的第三届国际水力旋流器会议上,澳大利亚Mt.纽曼(Newman)矿冶公司开发的新型水力旋流器底流沉砂口和芬兰拉罗克斯(larox)公司研制的新双旋(Twin v
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否延续,取决于教师是否充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,让
概念教学是中学数学中至关重要的一项内容,是基础知识和基本技能教学的核心,正确理解概念是学好数学的基础,学好概念是学好数学最重要的一环。一些学生数学成绩之所以不理想,
由教育部制定并颁发的《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》,就音乐课的价值及确保这一价值实现所持有的基本理念作了全新的阐述。我就音乐以审美为核心,以兴趣、爱好为动力,面向全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、鼓励音乐创造、弘扬民族音乐、理解多元文化、提倡学科综合、完善评价机制几个方面在教学中的运用作以下评述。 2001年6月《国务院关于基础教育与发展的决定》明确了“加快构建符合素质教育要求的基