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【摘 要】
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教材的思想文化内涵 自然科学在培养健全人格、爱国情怀、批判性思维和创新精神等方面大有可为。小学科学教材要体现新时代的人文精神和价值取向，具有丰富的思想文化内涵，包括科学精神和人文精神，对培养学生形成正确的人生观、世界观和高尚的道德情操也具有重要意义。新编苏教版小学《科学》教材（下文简称“新编教材”）在“地球与宇宙空间领域”内容编写上，就为学生提供观察和认识的独特视角： 综合地看待地球：揭示地球
【出 处】
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湖北教育·科学课
【发表日期】
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2020年4期
其他文献
科学家对一块1600万年前的琥珀进行CT扫描后，首次证实一只弹尾虫利用成年蜉蝣“搭顺风车”。 在这块琥珀中，一只微小的弹尾虫静静地寄栖于一只蜉蝣翅膀形成的V型凹槽之中，它用自己易于卷曲的触角缠着蜉蝣的身体，保证“运输安全性”。 （补充材料）为得到这张照片，科学家先使用一个高分辨率CT扫描仪，再从不同角度拍摄了3000多张X射线照片，最后合成而成。 科學家有幸找到了一枚上亿年前的琥珀化石，完整
本课是四年级《力与运动》单元中的第1课，教材的安排是：在日常生活经验与体验的基础上，通过让学生亲自“感受力的作用”及亲历“弯道竞走”的游戏，引导他们重新认识生活中司空见惯的力的现象，意识到生活中到处都有力，知道力的要素，从而构建关于力的知识体系，以达到课程标准中制定的知道生活中的力、尊重证据、愿意与人合作和交流的目标。 这一课学习之前，学生在日常生活中已经对力的现象有所了解，他们可能体验过某些力
【摘要】信访人以走访形式请求县级以上党政负责人解决问题，此举与古代直诉制度大同小异。笔者通过实证研究，总结党政机关适用直诉制度之不足，并提出建设性建议。 【关键词】信访;直诉制度;制度完善 一、直诉制度的概述 （一）直诉制度的概念。直诉的概念并非自古有之，至于何时产生，笔者查阅了诸多相关资料，无从考证。敢肯定的是“直诉”一词是学者在研究这一制度时依其性质给予命名。关于其概念主要存在两种观点：
小学科学教学设计的成效，可以通过对教学方案的阅读、对教学实施情况的观察、对教学结果的评测等方式进行评价。其中，对课堂教学实施情况的观察是对教学设计有效性的重要判断途径。 本文在厘清教学过程、教学设计、小学科学教学设计几个概念的基础上，结合日常课堂教学观察，反思和发现小学科学教学设计中存在的问题，并进行归因分析，提出了进一步研究儿童、认识儿童，确立儿童立场，将儿童放在教学的中央这一根本的问题解决途
可燃冰是甲烷和水分子在低温高压下结合的化合物，因形似冰块却能燃烧而得名。 可燃冰又称天然气水合物，是一种燃烧值高、清洁无污染的新型能源。 ① 1立方米的可燃冰分解后，可释放出约164立方米的天然气 ③ 墨西哥湾海底966米深处发现的可燃冰 ④ 印度洋海底发现的可燃冰样本 （补充材料） 可燃冰形成条件苛刻，需要20个大气压以上，且温度在0度到10度之间。 可燃冰开采难度巨大，目前还没有
随着科学教育改革的不断深入，工程设计逐渐引起广大科学教育工作者的关注。科学探究旨在创造和检验关于自然界及其运行规律的解释和预测，而工程设计旨在制造产品，以解决问题或满足用户的需求。因此，在教学中，教师除了关注科学教育中工程设计的特征外，还要关注其设置的问题以及分析问题的方式，采用恰当的策略引导学生通过撰写日志的方式随时记录想法、解决问题。 工程设计与科学探究的比较 工程设计和科学探究是科学教育
【摘要】随着社会日新月异的变化，社会科学与技术不断发展进步，人们对疾病的认识越来越透彻，逐渐具备合理用药的健康意识。高血压是中老年人群最容易患的疾病，高血压的病情若控制不好容易引发其他并发症：如脑梗死、心肌梗死、心力衰竭等，大部分高血压患者需要长期合理化个性化治疗，使血压稳定在安全范围，减小发病的风险，同时有效降低死亡概率。现国内外常用的一线降压药主要有利尿药、钙通道阻滞药、血管紧张素转换酶抑制剂
[摘要]心肌肥厚是心脏在应急情况下的代偿反应，为心血管疾病的独立诱发因素，常常被人们所忽略，心血管疾病的发病率在全球范围内发病率极高，严重的威胁到人类的健康和生活质量，因此更加全面的认识与了解心肌肥厚，对疾病的预防和全球范围内人们生活生活之恋的提高均有帮助。本文将从相待医学和祖国医学两个方面，介绍目前对与心肌肥厚的病因、病机、治疗方面的研究认识。 [关键词]心肌肥厚;病因;病机 [中图分类号]
“一种探究习惯”课程是由数学、科学和综合实践活动整合拓展，以智力七巧板、科学小实验和研究性学习为载体的探究性课程。该课程努力体现陶行知先生 “教学做合一” “在做上教，在做上学”的教育思想，面向三至六年级全体学生开设，目的是让学生亲历探究活动，提升探究意识，掌握探究方法，发展探究能力，养成探究习惯。目前，我们已经建立了洋溢着生命活力的 “全人课程”， “一种探究习惯”课程属于拓展型课程之一，课程资