大学预科英语教学的探究

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新时期,教育教学活动的实施以学生为中心的,即教师要根据学生的学习特点有针对性地组织教学活动.就大学预科英语教学来说,教师面对的是预科生,需要把握预科生的学习特点,从语音、语法、阅读等方面采取有针对性的策略.
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