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【摘 要】
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【摘要】随着社会的迅速发展，教育改革不断创新，越来越多的教学模式已经融入了各类的学校。微课教学作为一种新型、热门的教学方式，其不仅具有新颖独特的教学风格，在短时间内能强化学生对知识的掌握能力而且对学生综合能力、未来就业以及长远发展都有着重要影响。本文旨在分析如何更好实现以就业需求为导向的高职英语微课教学，进而帮助教师培养具备高素质、高能力的学生。 【关键词】高职英语;微课教学;就业;复合型人才
【出 处】
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校园英语·中旬
【发表日期】
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2021年6期
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【摘要】当今世界，移动互联技术发展迅速，在新媒体背景下，学生们获取文化知识的成本降低，这对英语教学手段的多样性提出了新的挑战。在医学院校，英语教师要转变自身身份，通过运用多种教学手段提高课堂教学的有效性，让医学院校的学生能够在繁重的专业课中有效地提高自身的英语水平。 【关键词】大学英语;有效性;新媒体 【作者简介】周伟之（1989-），男，壮族，广西百色人，右江民族医学院，助教，硕士研究生，研
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【摘要】阅读教学一直以来都是高中英语的重点教学环节，英语教育的目的在于培养学生的独立阅读能力以及语言应用能力。广泛性的阅读，不仅可以有效开拓学生的视野，同时还可以实现思维能力的培养，促使学生的学习积极性、自主性得到有效提高，并为学生的终身学习提供基础。在教学过程中，如何有效实现高质量阅读是保障教学质量的关键，同时也是提高高中英语教育整体水平的关键。对此，为了进一步提高高中英语教学水平，本文简要分析
【摘要】在翻译实践中，由于原作者、译者与读者的目的、文化背景和自身经历与感受等方面的差别，译文与原文之间很难完全实现功能对等，因而，译文出现不同层面的损失也难以避免。本文笔者从翻译补偿的视角出发，结合笔者真实的翻译实践案例，探讨针对译文中审美层面的损失可采取的有效的补偿手段。 【关键词】翻译补偿;审美补偿;《翻译补偿研究》 【作者简介】翟名楠（1996.03-），女，汉族，山西运城人，河北工业
【摘要】课程思政就是把思想政治教育融入外語教学中，课程思政是时代要求，在新文科背景下怎样在外语课堂实施课程思政呢？本文分析了课程思政的必要性和有效途径，结合笔者的课堂教学，对外语课程思政进行有意义的探索。 【关键词】新文科;外语;课程思政 【作者简介】华立群（1976-），长沙理工大学外国语学院，副教授，研究方向：大学英语教学、二语习得。 引言 新文科是指对传统文科进行学科重组，目的是建立
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【摘要】线上教学，给传统教学模式带来了不小的冲击，也以它不可替代的优势逐渐成为教学的好帮手。本文通过分析开展的《高级英语》线上教学来透视线上教学的问题，提出相关对策和思考，为在线教学研究提供参考。 【关键词】线上教学;平台;教学效果 【作者简介】叶楠（1982.03.05-），女，四川外国语大学成都学院，讲师，硕士，研究方向：二语习得、英语教学。 一、引言 各高校应充分利用已有的慕课和优质
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