【摘 要】
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在教学工作中，教师最繁重的任务就是备课写教案。因为教案随着教师知识的积累，教学经验的丰富，学生情况的变化要常备常新，所以每年即使是重复旧课，也要写出新的教案。但是，由于课本
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在教学工作中，教师最繁重的任务就是备课写教案。因为教案随着教师知识的积累，教学经验的丰富，学生情况的变化要常备常新，所以每年即使是重复旧课，也要写出新的教案。但是，由于课本的基本内容，基础知识
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