【摘 要】
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小学数学教材中新增设了“数学广角”这一内容,主要介绍并渗透了一些数学思想方法,把抽象的数学思想方法渗透到各个教学环节中,使学生体会到数学思想方法的价值,并逐渐掌握相
【机 构】
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贵州省安顺市第九小学 贵州安顺 561000
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小学数学教材中新增设了“数学广角”这一内容,主要介绍并渗透了一些数学思想方法,把抽象的数学思想方法渗透到各个教学环节中,使学生体会到数学思想方法的价值,并逐渐掌握相关的数学思想.本文主要论述了在课前寻求数学思想方法的途径,以及在课后渗透数学思想方法的策略,以期通过这些方法提高小学数学课堂教学效率.
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