新建本科院校图书馆服务学科建设的探索与研究r——以河北省为例

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图书馆学科化服务是高校学科建设的重要基础.作为占据我国高等教育半壁江山的新建本科院校图书馆,必须结合学校定位开展学科化服务,改变服务理念,创新服务方式,为学校的转型发展和人才培养做出应有贡献.目前,新建本科院校图书馆学科服务工作有其名而无其实,用户反馈效果不理想.突破制约学科专业服务发展的瓶颈因素,应健全学科服务体系、精准匹配用户需求、提升学科馆员素质,促进学科服务工作向高质量、深层次、嵌入式、系统化的方向发展.
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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)03-000-01  摘 要 近年来,跆拳道这一体育项目发展非常的快,而且其影响力也在不断的扩大,越来越多的人开始喜爱跆拳道,尤其是广大青年群体。实践中可以看到,除专门的体校或者跆拳道馆开设了跆拳道课程和训练计划,普通高校涉猎甚少。本文将对高校开设跆拳道课程的可行性进行分析,并在此基础上谈一下自己的观点和认识,以供参考。 
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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)03-000-01  摘 要 本文通过对羽毛球多元化教学模式的探讨研究,剖析了近些年来各高校出现的三种体育教学模式,提出了构建合理的多元化教学模式对羽毛球教学的重要性,为进一步深化高校羽毛球的教学改革提供理论依据。  关键词 羽毛球 多元化 教学模式  羽毛球是一项深受人们喜爱的体育运动项目,而且在学校体育运动中羽毛球是不
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)03-000-01  摘 要 本文研究的是分层教学模式在体育教学中的应用问题。文章在简要阐述了分层教学模式的概念及内涵的基础上,从分层教学模式有助于素质教育的落实、有助于学生主体作用的发挥以及有助于学生终身体育意识的培养三个方面分析了其在体育教学中应用的必要性,并在此基础之上,提出了应用过程中应注意的几个要点问题。  关键
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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)03-000-01  摘 要 培养高职体育学生的体育价值观,能够加强学生的身体素养,愉悦身心,丰富生活,从而有利于学生的全面、健康成长成才。在本文中笔者结合高职体育教学现状,分析了当前高职院校学生的体育价值观认识,同时提出了相应的培养措施。  关键词 高职体育教学 体育价值观 培养措施  高等职业技术教育是我国高等教育的重
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)03-000-01  摘 要 本文是在高等教育培养全面人才的前提下,结合教育部颁布与实施的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,以体育教育的理论、方法为依托,以学生发展为根本,在“终身体育”“健康第一”的指导思想下,讨论体育课程改革、课程建设、课程评价,为普通高校体育课程的改革提供参考。  关键词 普通高校 体育
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