把“生活元素”融入到幼儿的游戏中

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“生活即教育”是中国现代杰出的人民教育家陶行知先生教育思想的核心。其内涵为:“从定义上说:生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说:是生活决定教育。从效力上说:教育要通过生活才能发生力量而成为真正的教育。”随着新《纲要》的深入学习,教师教育理念的不断更新,游戏逐渐成为幼儿在幼儿园中一日生活的主要活动,成为孩子学习的主要形式。而理论与实践也证明,游戏是最适合学前儿童的一种活动形式。 “Life is education ” is the core of education thought of Mr. Tao Xingzhi, an outstanding people’s educator in modern China. Its connotation is: “By definition, life education is to life education, life to education, living forward to the needs of education from the relationship between life and education: life decision education. Said: ”Education must pass through life before its power can be turned into a real education.“ ”With the in-depth study of the new“ Outline ”and the continuous updating of the concept of teacher education, the game has gradually become the primary activity for young children to live in kindergarten for one day and become The main form of child learning. The theory and practice also prove that the game is the most suitable form of activity for preschool children.
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