浅析解物理高考题时数学知识的应用浅析解物理高考题时数学知识的应用

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数学是物理的工具,物理的学习离不开数学的辅助。

在高中物理教学中很多的规律和定理,都应用到了数学公式。在高三一年的教学中,数学知识的应用更是随处可见。

一、数学三角函数辅助角公式在物理动力学试题中的应用

例如:如图所示,一儿童玩具静止在水平地面上,一个幼儿用沿与水平面成角的恒力拉着它沿水平面运动,已知拉力,玩具的质量,经过时间.玩具移动了距离,这时幼儿松开手,玩具又滑行了一段距离后停下.(取),求:

(1)玩具与地面间的动摩擦因数;

(2)松开手后玩具还能运动多远?

(3)幼儿要拉动玩具,拉力F与水平面夹角多大时,最省力?

考点:牛顿第二定律,匀变速直线运动的位移与时间的关系

分析:

(1)由匀变速运动的位移公式求出物体的加速度,由牛顿第二定律求出动摩擦因数.

(2)由牛顿第二定律求出加速度,由匀变速运动的速度位移公式求出玩具的位移.

(3)由牛顿第二定律与平衡条件列方程,由数学知识求出夹角.

解答:(1)玩具做初速度为零的匀加速直线运动,

由位移公式可得: ,解得: ,

对玩具,由牛顿第二定律得:Fcos30∘−μ(mg−Fsin30∘)=ma,

解得:μ= ;

(2)松手时,玩具的速度:v=at= m/s,

松手后,由牛顿第二定律得:μmg=ma′,

解得: ,

由匀变速运动的速度位移公式得:

玩具的位移:x′=

(3)设拉力与水平方向的夹角为θ,

玩具要在水平面上运动,Fcosθ−f>0,摩擦力f=μN,

在竖直方向上,由平衡条件得:N+Fsinθ=mg,

解得:F> ,

因为

当 时,拉力最小,最省力;

二、二次函数极值问题在高考题中的应用

例如:如图所示,足够长的光滑水平轨道与竖直固定的光滑半圆形弯道相切于a点,一质量为m的物块(可视为质点),以大小为υ的速度水平向右运动,重力加速度为g,不计空气阻力。当半圆形轨道半径取适当值R时,物块从半圆形轨道最高点b飞出后,在水平轨道的落点与a点间距离最大,最大距离为d。则()

考点:平抛运动,机械能守恒定律

分析:根据机械能守恒定律求出物块通过最高点的速度与R的关系,由平抛运动的规律得到物块在水平轨道的落点与a点间距离与R的关系式,从而由数学知识求解。

解答:设物块通过半圆形轨道最高点的速度为v0.

根据机械能守恒定律得:

物块从半圆形轨道最高点b飞出后做平抛运动,则:

联立整理得:

根据数学知识可知,当 ,即 时 最大,且 最大值为: 故选:AC。

三、数学函数解析式在高考物理电学实验中的应用

例如:某研究小组收集了两个电学元件:电阻R0(约为2kΩ)和手机中的锂电池(电动势E标称值为3.7V,允许最大放电电流为100mA).实验室备有如下器材:

A.电压表V(量程3V,电阻RV约为4.0kΩ)

B.电流表A1(量程100mA,电阻RA1约为5Ω)

C.电流表A2(量程2mA,电阻RA2约为50Ω)

D.滑动变阻器R1(0∼40Ω,额定电流1A)

E.电阻箱R2(0∼999.9Ω)

F.开关S一只、导线若干

(1)为了测定电阻R0的阻值,小明设计了一电路,如图甲所示为其对应的实物图,图中的电流表A应选______(选填“A1”或“A2”)实验采用分压线路,请将实物连线补充完整。

(2)为测量锂电池的电动势E和内阻r,小红设计了如图乙所示的电路图。根据测量数据作出 图象,如图丙所示。若该图线的斜率为k,纵轴截距为b,则该锂电池的电动势E=______,内阻r=______(用k、b表示).

考点:测定电源的电动势和内阻

解答:

(1)电压表量程是3V,通过待测电阻的最大电流

因此电流表应选电流表A2(量程2mA,电阻RA2约为50Ω);

待测电阻R0阻值约为2kΩ,滑动变阻器R1(0∼40Ω,额定电流1A)

与电阻箱R2(0∼999.9Ω)最大阻值均小于待测电阻阻值,变阻器采用限流接法时待测电阻电压与电流变化范围较小,不能测多组实验数据,为测多组实验数据,减小实验误差,滑动变阻器应采用分压接法,电流表应该采用内接法,实物电路图如图所示。

(2)由图乙所示电路可知, ,解得 因此图象的纵截距 ,电动势 ,

图象的斜率 ,则电源内阻 ;由图乙所示可知,由于电压表分流,使实验的测量值偏小。

答案為:(1)A2;电路图如图所示;(2) ;

数学知识在物理中的应用还有很多,牛顿利用微积分解决了星球之间万有引力平方反比的困难,为万有引力定律的提出奠定了一定的基础。

学好物理的同时离不开深厚的数学功底,需要我们在数学学科领域有所建树,比如建模等。

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