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摘 要
信息技术支持的小学数学教学创新研究
【摘 要】
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摘 要随着社会经济不断发展，我国教育事业发展迅速，学生的教学主体地位日益突出。学生个人能力及综合素质的培养和提高，受到了越来越广泛的重视和关注。在这种环境背景下，对于小学数学教学科学性和有效性，也提出了更高的标准要求。将信息技术应用于小学数学教学中，不仅可以实现数学教学方法的创新，同时也能够实现数学教学模式的变革与创新，所以具有实践推广价值。 关键词信息技术;小学数学;创新研究 中图分类号：G
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年12期
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摘 要随着新课程改革的纵深推进，课程体系已经全面建构，与之匹配的综合评价方案也应运而生。作为小学9门国家基础课程最重要的语文学科，不管是在教学的观念还是在教学的方式上在新课程改革下都发生着翻天覆地的变化。那么作为语文学科教学的主阵地——语文课堂，该如何落实评价呢？ 關键词评价;思维;激励 中图分类号：F272.5，A，TN830.7 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12
摘 要随着新课程改革的逐渐深入，课堂教学模式也得到了不断的完善，多媒体技术与课堂教学的结合，也成为了教学的一种常态，并得到了广大师生的接受与认可。在小学数学课堂教学中，多媒体技术的应用不仅能够充分满足学生的求知欲和好奇心，更能够将抽象的知识变的更加直观化、具体化，从而有助于小学生理解，与小学生的个性特点相符。因此，作为一名小学数学教师，应该充分认识到小学数学课堂与多媒体技术相结合的重要作用，有效运
摘 要孔子认为：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。兴趣是走向成功的基礎，是学习动力最直接、也是最持久的来源。 关键词新课改;数学;兴趣培养 中图分类号：C931.1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0006-01 数学教学是数学思维活动的教学，数学教学的根本任务是发展学生的数学认知结构。要把乏味性的数学知识转化为学生学习的内化素质，必须使学生在教学过程中常常处
摘 要近年来，随着我国科学技术的快速发展，教育事业成为人们关注的话题。现如今我国小学语文教学要求正在不断地提升，当前我国小学语文教师们应当要注重教学的全面性。阅读教学是小学语文教学中的重点，良好的阅读教学是可以让小学语文教学质量不断加强的，是可以让小学生们的语文成绩得到提升的。然而在实际的小学阅读教学中，现今许多小学语文教师们的语文阅读教学方式存在着诸多的问题。就此本文结合实际，浅谈新理念下的小学
目的：探讨可溶性肿瘤坏死因子受体（sTNFRs）及可溶性白细胞介素6受体（sIL-6R）与重症肌无力（MG）的关系。方法：应用酶联免疫吸附试验（ELISA）动态检测46例不同临床类型的MG患者（MG组）和28名健
摘 要交互式电子白板，在小学语文教学中，发挥了极大的教学辅助作用，提升了教学效率，调动了学生学习兴趣，提升学生的学习理解力，有效的帮助课程教学与时俱进。作为教师要充分把握教学工具的价值，为自身教学的水平提升带来帮助。 关键词交互式电子白板;小学语文;教学应用 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0008-01 随着技术进步，在小学语文教学中可以
摘 要实施素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高素质合格人才，是时代赋予学校教育工作的神圣使命，以及学校体育功能的不断扩大，学校体育已经进行了一轮教育教学改革——新课程教育教学改革，我们学校教育工作也发生了巨大的改變，由原来的“应试教育”向“素质教育”的转变，我们作为体育教育工作者——一线的体育教学工作者，对自身的素质进行重构，只有这样才能适应时代的要求和新课程的要求。 关键词素质教育;自身素