论文部分内容阅读
教师必须坚持不懈地从激发学习兴趣和学习动机入手,教会学生自主制定学习计划和学习目标,教师必须适时、适宜的对学生进行自我评和自主反馈的训练和指导,教会学生对自己的学习行为进行自我调节、自我监控,让学生获得自主学习的能力.最终实现学生语文能力的提高,实现语文教学中“教为了不教”的理想.
初中语文教学法的探索
【摘 要】
：
教师必须坚持不懈地从激发学习兴趣和学习动机入手,教会学生自主制定学习计划和学习目标,教师必须适时、适宜的对学生进行自我评和自主反馈的训练和指导,教会学生对自己的学
【机 构】
：
河南省鲁山教师进修学校 河南 鲁山 467300
【出 处】
：
读与写(下旬)
【发表日期】
：
2012年7期
其他文献
新中国成立以来，中国行政体制几经变革，根本原因在于适应时代的飞速发展和经济结构的转变。当下的中国已经进入“三期叠加”发展时期，为契合经济发展新思路，行政体制改革也在缓步
“问题”是合作学习最根本和最普遍的依托.根据文本内容,从不同的角度和层面预设具体明确,难易适度,有严密的逻辑,有明确的指向性的问题,才能使学生通过合作,达成新知识的建
农业是我国的基础性产业，而农业经济主要来源于农业的高效生产。农业传统生产效率的提高主要依靠大量化肥、农药、农用地膜等生产资料无限制地投入农业生产，投入越多，效率越高。
我国高新区自1991年3月正式创建以来，经过20多年的飞速发展，发展空间由小到大，经济规模由弱到强，队伍成员由少到多，业已由一个新生事物成为我国高新技术产业发展的一面旗帜，为我国