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目前，在我国社会整体发展速度不断加快的过程中，国家的经济和科技水平得到了快速提升，在这样的背景下，信息技术与各n个行业的联系日益紧密，其中教学工作也是如此。信息技术在课堂中的渗透，能够提高学生知识学习的效果，也促进了学生的发展和进步。n本文结合当前初中阶段物理教学工作的开展情况，重点了解信息技术在物理教学中的具体融入策略，希望能够通过采用全新的教学方法，优n化课堂教学的质量，以此打造高质量的课堂教育环境。