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重建学生完美的精神生活，是学生活泼全面发展的内在需要，也是深化课程改革的必然要求。学生具有交际、制作及追求艺术的兴趣和本能。《新课程与学生发展》提出培养学生自主性的原则是：给学生一个空间，让他们自己往前走，给学生一个条件，让他们自己去锻炼，给学生一个时间让他们自己去安排，给学生一个问题，让他们自己去找答案，给学生一个机遇，让他们自己去抓住，给学生一个冲突。让他们自己去讨论，给学生一个权力，让他们自己去选择，给学生一个题目，让他们自己去创造。